[ 행사 ] 제2회 안양국제청소년영화제 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-05-25 00:00:00 ·조회수 : 1,179
가. 응모기간 : 2017. 6. 9(금)까지
나. 응모대상 : Under24 국내경쟁(만19세~24세) - 대학교 1
다. 응모분야 : 4개분야(극영화, 실험영화, 다큐멘터리, 애니메이션)
라. 주 최 : 안양시, 안양국제청소년영화제 조직위원회
마. 주 관 : 안양시청소년육성재단, 안양국제청소년영화제 집행위원회
바. 협조사항 : 영화제 참가 홍보 및 출품 협조
※ 자세한 사항은 홈페이지 공지사항 참조(http://www.aiyouth.or.kr)
· 첨부 #1 : 제2회 안양국제청소년영화제 모집(POP) 1부.jpg (372 KBytes)
· 첨부 #2 : 2017 AIYouth 출품 규정 1부.hwp (54 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2067 | 일반 | 박물관 무한상상실 참여자 모집 | 1 | 박물관 | 2015-11-02 | 1417 |
| 2066 | 일반 | 2016년 싱가포르 은행연합 장학생(GKSS) 선발안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-11-02 | 1919 |
| 2065 | 일반 | 2016학년도 제1학기 제주대학교 교수초빙 공고.. | 5 | 관리자 | 2015-11-02 | 3168 |
| 2064 | 일반 | [문화광장] 카피라이터 정철의 특강 안내.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-11-02 | 1351 |
| 2063 | 일반 | 제주지역 국제개발협력센터 센터장 및 행정직원 모집 .. | 2 | 기획평가과 | 2015-10-30 | 2083 |
| 2062 | 일반 | 스웨덴 정부초청 장학금(Korea Talent Race-장학금 라.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-10-30 | 2089 |
| 2061 | 일반 | 박물관 오픈 | 2 | 박물관 | 2015-10-30 | 1644 |
| 2060 | 일반 | [교수법워크숍] 교수님 수업에 ppt뿐 아니라 프레지를.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-10-30 | 1630 |
| 2059 | 일반 | ITEA 파티 & 보자기토크 모집 공고 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-10-29 | 1497 |
| 2058 | 일반 | 항공지상직 (주)ATS 강병조 부장 특강교육 안내.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-10-29 | 1762 |
| 2057 | 일반 | 청춘, 세계를 품어라 - WFP(유엔세계식량계획)한국사.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-10-28 | 1838 |
| 2056 | 일반 | 2015년 제2회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. | 1 | 총무과 | 2015-10-28 | 2117 |
| 2055 | 일반 | [추가접수] 제5차 외국어특별강좌 추가접수 안내!.. | 외국어교육원 | 2015-10-28 | 1378 | |
| 2054 | 봉사 | 장애 이해 교육 실시 안내(강의실 변경).. | 학생복지과(학생) | 2015-10-28 | 1470 | |
| 2053 | 일반 | 스마트그리드와 청정에너지 CEO 및 전문가 특강 9주차.. | 1 | 관리자 | 2015-10-27 | 1505 |
| 2052 | 일반 | [유니브엑스포 Ver.3] 대학생 날개를 펼쳐라 (2015.1.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-10-27 | 1721 |
| 2051 | 일반 | 문화광장, '너 돈끼호떼' 연극 공연 알림.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-10-26 | 1691 |
| 2050 | 일반 | (특성화) 컴퓨터교육과 취업역량강화 특강(10.28.~10... | 기획평가과 | 2015-10-26 | 1443 | |
| 2049 | 일반 | 2016-2017 핀란드 정부초청 장학생 선발 안내.. | 5 | 국제교류본부 | 2015-10-26 | 1873 |
| 2048 | 일반 | (특성화)무역학과 취업특강 개최 안내(10.26.).. | 기획평가과 | 2015-10-26 | 1574 |
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일반인
교직원
