[ 일반 ] 2016. 1학기 GNE 뉴질랜드, 싱가포르, 영국, 필리핀, 하와이 파견 프로그램 설명회 안내
· 작성자 : 국제교류본부 ·작성일 : 2015-11-03 00:00:00 ·조회수 : 2,095
2016. 1학기 GNE 뉴질랜드, 싱가포르, 영국, 필리핀, 하와이 파견 프로그램 설명회 안내
1. 설명회(인문대 2호관 세미나실)
11월 11일(수) 12:00 ~ 14:00 필리핀, 싱가포르
11월 12일(목) 12:00 ~ 14:00 뉴질랜드
* 전체 설명회 후 개별 상담 예정(아라뮤즈홀 4층, 15:00 ~ 17:00)
2. 신청
11월 16일 ~ 11월 27일, 학과사무실(*신입생 및 외국어 성적 미소지자 지원 가능)
3. 혜택
지원금: 300만원
학점인정: 일반선택 18학점
4. 문의: 아라뮤즈홀 2층 국제교류본부 064)754-8244
총 1096페이지 / 현재 991페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2101 | 일반 | [학생생활관]2015학년도 동기방학 특별개관 입주학생 .. | 3 | 학생생활관 | 2015-11-16 | 1387 |
| 2100 | 일반 | 제주전통공예품 제작 시연 행사 | 1 | 박물관 | 2015-11-16 | 1328 |
| 2099 | 일반 | 2015년 지역선도대학육성사업 뉴욕 해외인턴십 연수생.. | 취업 전략본부 | 2015-11-16 | 1651 | |
| 2098 | 일반 | 2015년도 아라해외봉사단 참여 학생 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-11-16 | 1560 |
| 2097 | 봉사 | 2015학년도 아라해외봉사단 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-11-16 | 2198 |
| 2096 | 일반 | 2015 제주지역 창업·창직아이디어 공모전(11월 23일까.. | 1 | 관리자 | 2015-11-13 | 974 |
| 2095 | 일반 | 농촌융복합 관광상품 아이디어 공모전(11월 27일까지 .. | 2 | 관리자 | 2015-11-13 | 1226 |
| 2094 | 일반 | 1인창조기업육성을 위한 「창조기업 마케팅(Marketing.. | 2 | 관리자 | 2015-11-13 | 1253 |
| 2093 | 일반 | 창업아카데미 교육생 모집(11월 24일까지 접수).. | 2 | 관리자 | 2015-11-13 | 1210 |
| 2092 | 일반 | 제주대학교 국제개발협력센터 센터장 및 행정직원에 .. | 기획평가과 | 2015-11-13 | 1611 | |
| 2091 | 봉사 | 대학생 문화재지킴이봉사단 모집 안내.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-11-13 | 1354 |
| 2090 | 일반 | 2016학년도 제1학기 GNE 프로그램 해외파견(뉴질랜드,.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-11-12 | 3109 |
| 2089 | 일반 | 2015년 제6회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2015-11-12 | 1397 | |
| 2088 | 일반 | SK핀크스 기업방문교육(특강교육 및 현장견학) 신청 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-11-12 | 1172 |
| 2087 | 봉사 | 이웃사랑 바자회 부스 운영 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-11-12 | 1167 | |
| 2086 | 일반 | 젊은이에게 꿈과 열정을 한수원(주) 조석사장과 제주.. | 2 | 관리자 | 2015-11-11 | 1185 |
| 2085 | 일반 | (특성화)행정학과 취업역량강화 특강(11.13).. | 기획평가과 | 2015-11-11 | 1493 | |
| 2084 | 일반 | (특성화)사회학과 전문가초청 특강(11.16).. | 기획평가과 | 2015-11-11 | 1223 | |
| 2083 | 일반 | (특성화)경제학과 전문가 초청 특강(11.20).. | 기획평가과 | 2015-11-11 | 1200 | |
| 2082 | 일반 | 『Creative Factory』 세미나 모집 공고 | 3 | 취업 전략본부 | 2015-11-11 | 1085 |

