[ 일반 ] 2016년 글로벌 인재양성 호주해외인턴십 최종 선발자 공지
· 작성자 : 취업 전략본부 ·작성일 : 2016-04-22 00:00:00 ·조회수 : 2,017
「2016년 글로벌 인재양성 호주해외인턴십」에 많은 관심을 가져주셔서 감사드립니다.
호주해외인턴십 최종 선발자 명단을 아래와 같이 공지합니다.
아울러, 최종 선발자 전원은 2016.5.2. ~5.13까지 외국어교육원에서 국내교육(2주)을
실시할 예정이오니, 5.2(월) 08:50까지 외국어교육원으로 집결하여 주시기 바랍니다.
다시한번, 축하드립니다.
|
연번 |
성명 |
연번 |
성명 |
|
1 |
김 * 경 |
6 |
허 * 영 |
|
2 |
임 * 국 |
7 |
김 * 린 |
|
3 |
정 * 열 |
8 |
이 * 혁 |
|
4 |
현 * 재 |
9 |
고 * 진 |
|
5 |
안 * 홍 |
|
|
총 1096페이지 / 현재 989페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2149 | 일반 | 2016년 여름 제 9회 한미학생회의(KASC) 참가자 추가 .. | 2 | 국제교류본부 | 2015-12-03 | 1226 |
| 2148 | 제주대 BTL 사업 사업계획서 작성지침 작성요령 수정 .. | 1 | 시설과 | 2015-12-03 | 1375 | |
| 2147 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-12-03 | 1609 |
| 2146 | 일반 | 2015학년도 겨울학기 토익특별반 3주 완성 특강 선착.. | 외국어교육원 | 2015-12-02 | 1434 | |
| 2145 | 일반 | 2015 영주어문학회 학술대회 안내 | 관리자 | 2015-12-02 | 1043 | |
| 2144 | 일반 | 2015년도 상반기 국내 신규 석·박사학위 취득자 통계.. | 1 | 관리자 | 2015-12-02 | 1238 |
| 2143 | 일반 | (특성화)해양산업경찰학과 취업역량강화 특강(12.7).. | 기획평가과 | 2015-12-01 | 1348 | |
| 2142 | 일반 | (특성화) 행정학과 취업특강(12.7) | 기획평가과 | 2015-12-01 | 1265 | |
| 2141 | 일반 | (특성화)건축공학전공 취업특강(12.2) | 기획평가과 | 2015-12-01 | 1416 | |
| 2140 | 일반 | (특성화)관광경영학과 전문가 초청 특강(12.3).. | 기획평가과 | 2015-12-01 | 1087 | |
| 2139 | 일반 | (사)제주자원식물황칠사업단의 연구개발사업 공고(식.. | 4 | 관리자 | 2015-12-01 | 1057 |
| 2138 | 일반 | (사)제주자원식물황칠사업단의 연구개발사업 공고(한.. | 4 | 관리자 | 2015-12-01 | 1147 |
| 2137 | 일반 | 2015년 지역선도대학육성사업 해외인턴십 최종 선발자.. | 취업 전략본부 | 2015-11-30 | 2002 | |
| 2136 | 일반 | 2016학년도 제주대학교 직장어린이집 신입원아 모집 .. | 2 | 관리자 | 2015-11-30 | 1227 |
| 2135 | 일반 | 2015학년도 동기방학 특별개관 입주학생 추가모집 공.. | 2 | 학생생활관 | 2015-11-30 | 1174 |
| 2134 | 일반 | [무료]2015 겨울방학 대학생 영어캠프 참가자 모집!.. | 3 | 외국어교육원 | 2015-11-27 | 1459 |
| 2133 | 일반 | [제주대 문화광장] 극단 가람 '낮술' 공연 안내.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-11-26 | 1198 |
| 2132 | 일반 | 여대생 희망직무 기업방문 두드림(Do! Dream) 프로그.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-11-26 | 1335 |
| 2131 | 일반 | 소그룹 맞춤형 어학강좌 상시모집 안내!.. | 2 | 외국어교육원 | 2015-11-26 | 1363 |
| 2130 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내[기간변경].. | 학생복지과(학생) | 2015-11-26 | 2172 |

