[ 일반 ] 2024 J-Leaders 이공계 여대생 활동단 모집(~3/29까지 모집연장)
· 작성자 : WISET제주지역센터 ·작성일 : 2024-03-04 10:07:36 ·조회수 : 3,325
호남제주권역 R-WeSET사업단(제주대학교 WISET제주지역센터)은
R-WeSET 2.0 사업을 통해 여중고생에게 이공계 분야로의 진학의 꿈을 키워주고,
이공계 여대생의 전공‧취업 역량을 향상시켜 차세대 여성과학기술인으로서 성장할 수 있도록 다양한 교육 및 혜택을 지원합니다.
2024년 이공계 여대생 활동단 J-Leaders를 모집 하오니 많은 신청 바랍니다.
자세한 내용은 아래의 첨부파일 모집공고 및 신청서를 확인 하시기 바랍니다.
신청하기 완료 후, 신청서 양식 한글 파일을 다운받아 마이페이지 내 신청/보고서 등록에 제출 하시기 바랍니다.
문의처 : 카카오톡 채널 jejuwiset 검색 후 1:1 문의 바람.
· 첨부 #1 : 2024 WISET J-Leaders 모집 공고_학생용_v5(240319)(최종).pdf (638 KBytes)
총 1096페이지 / 현재 978페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2380 | 봉사 | 대학생 교육봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-03-08 | 1570 |
| 2379 | 일반 | 보건대학원 연구조교 모집 공고 | 1 | 의학전문대학원 | 2016-03-07 | 1718 |
| 2378 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(해부학교실) 연구조교 모집 공.. | 1 | 의학전문대학원 | 2016-03-07 | 1787 |
| 2377 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(미생물학교실) 연구조교 모집 .. | 1 | 의학전문대학원 | 2016-03-07 | 2064 |
| 2376 | 일반 | 유학생을 위한 한국어강좌(야간 화, 목) 신청 안내.. | 국제교류본부 | 2016-03-07 | 1716 | |
| 2375 | 일반 | 2016년도 1차 축산물 HACCP 경영인과정 교육 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-03-07 | 1291 |
| 2374 | 일반 | 교수회관 식당 운영 안내 | 관리자 | 2016-03-07 | 3139 | |
| 2373 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-03-07 | 1411 |
| 2372 | 봉사 | 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2016-03-07 | 1612 | |
| 2371 | 일반 | 제주대학교 취업동아리 골든크로스 19년차 신입회원 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-03-05 | 1357 |
| 2370 | 일반 | [기초교양교육원] 대학생멘토링사업 전공飛上 모집안.. | 2 | 기초교양교육원 | 2016-03-04 | 1535 |
| 2369 | 일반 | 2016 터키 정부 초청 장학생 모집 안내 | 2 | 국제교류본부 | 2016-03-04 | 1420 |
| 2368 | 일반 | 제주대신문 수습기자 모집 | 신문방송사 | 2016-03-04 | 1108 | |
| 2367 | 일반 | 2016/2017 헝가리 정부 장학생 선발 안내 | 2 | 국제교류본부 | 2016-03-04 | 1385 |
| 2366 | 일반 | 2016/2017 홍콩 링난대학교 외국인 대상 장학금 지원 .. | 국제교류본부 | 2016-03-04 | 1298 | |
| 2365 | 일반 | [추가접수] 2016년 제1차 외국어특별강좌 추가모집 안.. | 외국어교육원 | 2016-03-04 | 1238 | |
| 2364 | 일반 | 나도 외국인이랑 이야기하고 싶다! | 1 | 외국어교육원 | 2016-03-04 | 1642 |
| 2363 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-03-04 | 1231 |
| 2362 | 봉사 | 대학생 봉사단 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-03-04 | 1557 |
| 2361 | 계약현황(2016. 2월) | 1 | 재정과 | 2016-03-04 | 1064 |

