[ 행사 ] 2018 제주들불축제 주제, 스토리텔링 제목 및 프로그램 공모 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-07-20 00:00:00 ·조회수 : 1,343
가. 공모 분야: 2018 제주들불축제 주제, 스토리텔링 제목 및 프로그램
나. 공모 기간: 2017. 7. 19.(수)~2017. 8. 16.(수)
다. 응모 자격: 참신한 아이디어를 가진 누구나 가능
라. 공모 내용
- 주 제: 들불축제에 대한 특징이 함축적으로 표현된 주제
- 제 목: 들불축제 스토리텔링 내용이 함축적으로 표현된 제목
- 프로그램: 들불축제에 걸맞은 실현 가능한 프로그램
마. 신청 방법: 우편(등기), 이메일, 방문
바. 상세 내용: 붙임 참조
· 첨부 #1 : ☆ 2018 제주들불축제 주제 스토리텔링 제목 및 프로그램 공모_게시.hwp (77 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 971페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2527 | 일반 | [2016 STAR 창업캠프] 빛나는 최고의 창업가가 되기 .. | 1 | LINC사업단 | 2016-04-06 | 1426 |
| 2526 | 일반 | 2016학년도 제2학기 해외파견 교류수학생 2차 추가선.. | 3 | 국제교류본부 | 2016-04-06 | 2742 |
| 2525 | 일반 | "전공별 특성에 맞춘 플립러닝 기반 교수법" 개최 안.. | 1 | 기초교양교육원 | 2016-04-06 | 1415 |
| 2524 | 일반 | 2016 대한민국 창업리그 제주지역 예선 안내.. | 4 | 관리자 | 2016-04-06 | 1431 |
| 2523 | 행사 | 제20회 하동야생차문화축제 자원봉사자(일반) 추가모.. | 1 | 관리자 | 2016-04-06 | 1367 |
| 2522 | 행사 | 제14회 인터비즈 바이오파트너링 투자포럼 연구기관(.. | 1 | 관리자 | 2016-04-06 | 1281 |
| 2521 | 행사 | 2016년도 에듀데이터 활용 연구논문 공모 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-04-06 | 1259 |
| 2520 | 행사 | [2016 STAR 창업캠프] 빛나는 최고의 창업가가 되기 .. | 1 | LINC사업단 | 2016-04-06 | 1108 |
| 2519 | 행사 | K-Style Hub 한식문화관 체험프로그램 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-04-05 | 1502 |
| 2518 | 봉사 | 해외봉사활동 사업 설명회 개최 | 3 | 학생복지과(학생) | 2016-04-05 | 2531 |
| 2517 | 봉사 | 대학생청소년교육지원사업 교육 자료 공지.. | 6 | 학생복지과(학생) | 2016-04-05 | 2418 |
| 2516 | 봉사 | 3기 월드프렌즈 청년중기봉사단 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-04-05 | 1794 |
| 2515 | 봉사 | 월드프렌즈 IT봉사단 사업설명회 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-04-05 | 1704 |
| 2514 | 계약현황(2016. 3월) | 1 | 재정과 | 2016-04-05 | 875 | |
| 2513 | 일반 | 제주신화역사공원 '람정복합리조트 트랙' 설명회 개최.. | 취업 전략본부 | 2016-04-04 | 1581 | |
| 2512 | 일반 | 2016년 프랑스정부 장학금(블레즈 파스칼) 장학생 모.. | 1 | 국제교류본부 | 2016-04-04 | 1513 |
| 2511 | 일반 | 문화광장, 이한철 봄날 음악회 공연 알림.. | 3 | 기초교양교육원 | 2016-04-04 | 1321 |
| 2510 | 일반 | JDC 제10회 글로벌 인재육성 해외인턴십(미국 디즈니.. | 취업 전략본부 | 2016-04-04 | 2312 | |
| 2509 | 행사 | 제4회 국민연금 연구과제 대(對) 국민 공모전 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-04-04 | 1379 |
| 2508 | 행사 | 공식페이스북 4월 이벤트(온라인서명운동) 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-04-04 | 1330 |

