[ 일반 ] [글쓰기 워크숍] 질적연구방법, 양적연구방법으로 논문작성하기!!
· 작성자 : 기초교육원 ·작성일 : 2014-10-08 00:00:00 ·조회수 : 2,384
안녕하세요. 기초교양교육원이 여러분을 위해 다시 돌아왔습니다
졸업논문은 써야 하는데 정말 글쓰기에 자신이 없는 분들~
졸업은 해야겠고... 논문은 도대체 어떻게 쓰는 건지.....
이런 여러분의 고민을 해결하기 위해 글쓰기 워크숍이 진행됩니다
학부재학생 및 대학원생 여러분들의 많은 참여 부탁드려용~~
★ 신청하기 클릭!!>> 논문 작성하기 프로그램 신청!!
![[글쓰기 워크숍] 질적연구방법, 양적연구방법으로 논문작성하기!!](/files/board/T201410081412729929915.jpg)
· 첨부 #1 : 2차 글쓰기의 달인(최종).jpg (108 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 924페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3476 | 행사 | 석촌호수 낙엽거리 축제 프랜지 공연 참가자 모집 안.. | 1 | 관리자 | 2016-10-12 | 1252 |
| 3475 | 봉사 | (제주사회복지협의회) 2016 제주나눔대축제 대학생 자.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-10-12 | 1737 |
| 3474 | 일반 | 람정제주개발(주) 채용(우수교육생 채용 가점) 인력양.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-10-11 | 1886 |
| 3473 | 일반 | 제주도내 대학생 및 미취업 졸업생 크루즈관광교육 모.. | 3 | 취업 전략본부 | 2016-10-11 | 1736 |
| 3472 | 일반 | 2016 도민행복 일자리박람회 개최 | 2 | LINC사업단 | 2016-10-11 | 1775 |
| 3471 | 행사 | 2016 나이스데이(NEIS Day!) 행사 안내 | 1 | 관리자 | 2016-10-11 | 1465 |
| 3470 | 행사 | 제6회 부산광역시 공식 블로그 '쿨부산' 콘텐츠 공모.. | 3 | 관리자 | 2016-10-11 | 1374 |
| 3469 | 행사 | 제10회 화성시 역사문화 학술세미나 안내.. | 1 | 관리자 | 2016-10-11 | 1778 |
| 3468 | 행사 | AR게임과 판타지 산업의 미래 Fantasy Master Class .. | 1 | 관리자 | 2016-10-11 | 882 |
| 3467 | 봉사 | (한국과학창의재단) 2016 겨울방학 쏙쏙캠프(10기) 대.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2016-10-11 | 1916 |
| 3466 | 일반 | 제주대학교 공동실험실습관 계약직 연구원 채용 재공.. | 1 | 관리자 | 2016-10-10 | 1729 |
| 3465 | 일반 | 2016 외국인투자기업 채용박람회 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-10-10 | 1444 |
| 3464 | 행사 | 제4회 세계인문학포럼 개최 안내 | 3 | 관리자 | 2016-10-10 | 1498 |
| 3463 | 행사 | 2016년 전주시 공공데이터를 활용한 앱 공모전 안내.. | 2 | 관리자 | 2016-10-10 | 1204 |
| 3462 | 행사 | 제10회 제주글로벌·다문화축제 안내 | 2 | 관리자 | 2016-10-10 | 1379 |
| 3461 | 일반 | 전생애파트너십&젠더의식 영상기획 공모 추가모집(UCC.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-10-10 | 1177 |
| 3460 | 행사 | 제7회 국내 및 해외 한국어 교육자 체험 수기 공모전.. | 3 | 관리자 | 2016-10-10 | 1165 |
| 3459 | 행사 | 인하대학교 프런티어학부대학 출범 기념 심포지엄 개.. | 2 | 관리자 | 2016-10-10 | 717 |
| 3458 | 봉사 | (제주 YWCA 청년일자리지원센터) 도민행복 일자리 박.. | 학생복지과(학생) | 2016-10-10 | 1573 | |
| 3457 | 일반 | 제8회 국제금융기구 채용설명회 개최 | 3 | 취업 전략본부 | 2016-10-07 | 1014 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
