[ 행사 ] 2025년 청년의 날 퀴즈 이벤트
· 작성자 : 대학일자리플러스센터 ·작성일 : 2025-09-19 13:50:16 ·조회수 : 2,072
청년의날 X 온통청년 퀴즈 이벤트
📆 이벤트 기간 : 9.19.(금) ~ 9.26.(금)
🎁이벤트 경품(10명) : 무작위 추첨을 통하여 치킨 기프티콘 경품 발송
🎤 당첨자 발표 : 10월 3주차(예정)/온통청년 홈페이지 > 청년소식 > 이벤트에서 당첨자 확인 가능
※ 경품발송은 당첨자 결과발표 시 안내 예정
✅ 이벤트 참여 방법
①. 빈칸에 들어갈 정답 확인
②. 네이버 폼 링크에 정답 작성 및 경품 받을 연락처 등 작성
③. 참여 완료
🎤 빈칸 정답 : 청년
▼ 청년의 날 퀴즈 이벤트 참여 폼 ▼
총 1097페이지 / 현재 921페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3527 | 봉사 | 장애학생과 비장애학생이 함께하는 [함께성장여행] 봉.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-10-20 | 1454 |
| 3526 | 일반 | (특성화) 사회학과 학술심포지엄 연계 전문가 특강 안.. | 기획평가과 | 2016-10-19 | 1083 | |
| 3525 | 일반 | 2016학년도 제5회 모의토익 및 제2회 모의토익 경시대.. | 외국어교육원 | 2016-10-19 | 1222 | |
| 3524 | 일반 | 우리지역 여성전문가와 진로설계하기!! 참여자 모집중.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-10-19 | 1173 |
| 3523 | 일반 | 제2차 「동문 멘토링」 참여자 모집중!!.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-10-19 | 1016 |
| 3522 | 일반 | 전생애파트너십&젠더의식 영상기획 공모 추가모집(UCC.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-10-19 | 1262 |
| 3521 | 일반 | 2017학년도 1학기 해외 파견 교류수학생 추가선발 결.. | 1 | 국제교류본부 | 2016-10-19 | 2191 |
| 3520 | 일반 | (특성화) 수학과 취업특강 안내(10.25.) | 기획평가과 | 2016-10-19 | 1283 | |
| 3519 | 행사 | 2016년 온비드 공공데이터 활용 경진대회 안내.. | 4 | 관리자 | 2016-10-19 | 984 |
| 3518 | 일반 | 10월31일 개강! 2016학년도 제5차 외국어특별강좌 안.. | 2 | 외국어교육원 | 2016-10-19 | 902 |
| 3517 | 일반 | 10월 31일 개강~ 2016학년도 제5차 외국어특별강좌 접.. | 2 | 외국어교육원 | 2016-10-19 | 1125 |
| 3516 | 봉사 | (서귀포시장애인종합복지관)꿈을향해크는 아이 교육봉.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2016-10-19 | 1796 |
| 3515 | 일반 | 제 3차 청년인재 싱가포르 해외연수 및 취업지원(K-Mo.. | 1 | 취업 전략본부 | 2016-10-18 | 1867 |
| 3514 | 일반 | 2016 제주 스토리랩 스토리텔링 공모전 공고.. | 2 | 관리자 | 2016-10-18 | 1088 |
| 3513 | 행사 | 천기저귀 사용문화 확산을 위한 UCC공모전 개최안내.. | 2 | 관리자 | 2016-10-18 | 1293 |
| 3512 | 일반 | 2016년 제5회 모의토익 및 제 2회 모의토익 경시대회 .. | 외국어교육원 | 2016-10-17 | 999 | |
| 3511 | 일반 | 람정제주개발(주) 채용(우수교육생 채용 가점) 인력양.. | 2 | 취업 전략본부 | 2016-10-17 | 917 |
| 3510 | 일반 | (특성화)문화조형디자인전공 전문가 특강 안내(10.21... | 기획평가과 | 2016-10-17 | 1120 | |
| 3509 | 일반 | [제주관광공사] 크루즈교육받고 해외탐방가자!! 기간.. | 3 | 취업 전략본부 | 2016-10-17 | 1352 |
| 3508 | 일반 | 2016년도 제4회 유학생의 날 행사 영상 클릭!.. | 1 | 국제교류본부 | 2016-10-17 | 1146 |
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