[ 일반 ] 『Girls AI 톡톡: 나도 만드는 AI, 우리만의 이야기』 참여자 모집
· 작성자 : 지능소프트웨어교육연구소 ·작성일 : 2025-07-29 15:05:08 ·조회수 : 4,186
왜 여학생만을 위한 프로그램인가요?
많은 분들이 궁금해 하실 것 같아요.
여학생은 남학생보다 수학·과학·컴퓨팅사고력 성취도는 높지만
상대적으로 자신감은 낮고, 불안은 높은 경향이 있다는 연구 결과가 많아요.
이런 격차는 단순한 것이 아니라 진로, 전공 선택까지 이어지기도 해요.
그래서!
이번 프로그램은 여학생을 위한 학습환경과 여성 강사/멘토 구성으로 좀 더 편안하고 자유롭게 배울 수 있도록 설계되었어요 :)
해당 교육 프로그램은 성별에 따른 차별을 만들기 위한 것이 아니라 기존의 격차를 줄이기 위한 노력으로 바라봐 주시면 좋겠어요😊
※ 프로그램 신청 링크: bit.ly/걸스에이아이

총 1098페이지 / 현재 885페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4264 | 일반 | 한미교육위원단 Fulbright Grant Program(풀브라이트 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-04-21 | 1376 |
| 4263 | 일반 | [ 제주대학교 WISET센터 ] 찾아가는 실험실 멘토 활동.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-04-21 | 1095 |
| 4262 | 일반 | 2017년도 일본 오사카 경제 대학 하계 단기 일본어 연.. | 3 | 국제교류본부 | 2017-04-21 | 1643 |
| 4261 | 행사 | 2017년 대학생 서포터즈·재능기부단 3기 모집.. | 2 | 홍보출판문화원 | 2017-04-21 | 1354 |
| 4260 | 일반 | 2017 한일 학술문화 및 청소년 교류 방일 연수 대학생.. | 2 | 국제교류본부 | 2017-04-20 | 1518 |
| 4259 | 일반 | 리포트작성법, 학습스타일 알기 대학생활과학습비법 .. | 2 | 교육혁신본부 | 2017-04-19 | 1481 |
| 4258 | 일반 | 2017학년도 2학기 해외 파견 교류수학생 추가 선발 결.. | 1 | 국제교류본부 | 2017-04-19 | 1751 |
| 4257 | 행사 | 제4회 낙안읍성 전국국악대전(판소리경연대회).. | 3 | 관리자 | 2017-04-19 | 1367 |
| 4256 | 행사 | 2017 OECD 영문에세이 경진대회 | 3 | 관리자 | 2017-04-19 | 1095 |
| 4255 | 행사 | 청송군 대표축제 명칭 공모전 | 2 | 관리자 | 2017-04-19 | 1455 |
| 4254 | 행사 | 모집 공고 | 1 | 관리자 | 2017-04-19 | 1060 |
| 4253 | 행사 | 2017.1학기 교수법 워크숍 1~6회차 신청모집 안내.. | 2 | 교육혁신본부 | 2017-04-19 | 1362 |
| 4252 | 일반 | 리포트작성법, 학습스타일 찾기.. 대학생활과학습비법.. | 3 | 교육혁신본부 | 2017-04-19 | 1359 |
| 4251 | 일반 | 2017년 글로벌인재양성 호주 해외인턴십(해외취업) 연.. | 1 | 취업 전략본부 | 2017-04-19 | 1739 |
| 4250 | 일반 | 2017학년도 제2차 외국어특별강좌 개강 안내.. | 2 | 외국어교육원 | 2017-04-19 | 1047 |
| 4249 | 일반 | 2017.1학기 교수법 워크숍 1~6회차 신청모집 안내.. | 2 | 교육혁신본부 | 2017-04-19 | 865 |
| 4248 | 행사 | 재일제주인센터 2017 영화로 만나는 재일동포.. | 1 | 관리자 | 2017-04-19 | 1269 |
| 4247 | 행사 | 제3회 방송대 출판문화원 도서원고 공모전.. | 2 | 관리자 | 2017-04-19 | 1145 |
| 4246 | 행사 | 17넌도 공군 조종장학생 및 예비장교후보생 모집.. | 2 | 관리자 | 2017-04-19 | 1166 |
| 4245 | 일반 | [2017년도 국가우수장학금(이공계) 수능우수유형 신규.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2017-04-18 | 962 |

