[ 일반 ] [ 2030 제주여성 페미니즘 아카데이 & 캠프 ] 신청안내 - 제주여민회
· 작성자 : WISET제주지역센터 ·작성일 : 2017-04-24 00:00:00 ·조회수 : 909
[2030 제주여성 페미니즘 아카데미&캠프]돌, 바람 그리고 페미니스트2017년, '여자'가 아닌 '페미니스트'의 시각으로 제주에서 새로운 상상을 시작합니다.○ 아카데미- 일시: 2017년 5월 13일~6월 24일 오후 2시~5시(총 7회, 매주 토요일)- 장소: 제주여민회 교육실(제주 제주시 용담로 134, 3층)○ 캠프- 일시: 2017년 7월 8일(토)~7월 9일(일) 1박 2일- 장소: 새마을금고연수원(제주 제주시 애월읍 평화로 2175)○ 신청기간- 5월 10일(수)까지○ 참가등록(부분신청 불가, 선착순 마감)○ 문의제주여민회(064-756-7261 / jejuwomen@hanmail.net)
![[ 2030 제주여성 페미니즘 아카데이 & 캠프 ] 신청안내 - 제주여민회](/files/board/T201704241493014238881.png)
총 1096페이지 / 현재 880페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4329 | 행사 | 「대전트램 차량 디자인 공모전」 | 2 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 986 |
| 4328 | 행사 | 2017년 나라살림 아이디어 공모전 | 2 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 1063 |
| 4327 | 행사 | 72시간 도시생생 프로젝트 참여팀 공모.. | 3 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 1006 |
| 4326 | 행사 | 글로벌 ICT박람회「2017 ITU 텔레콤월드」행사 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 910 |
| 4325 | 행사 | "제15 인터비즈 바이오파트너링 투자포럼 2017" 행사.. | 1 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 731 |
| 4324 | 행사 | 주요 정책 홍보 영상 알림 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 665 | |
| 4323 | 행사 | 삼도1동 상징마크 및 캐릭터 공모전 | 2 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 804 |
| 4322 | 행사 | [도전! K-스타트업 2017 혁신리그 ] | 3 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 812 |
| 4321 | 행사 | [공공데이터 활용 창업 경진대회] | 2 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 1078 |
| 4320 | 행사 | 제1회 초단편 철도영화 공모전」 | 2 | 제주대학교 | 2017-05-02 | 1024 |
| 4319 | 일반 | 「 책 읽는 제주대학교」 5월 1주차 | 중앙도서관 | 2017-05-01 | 966 | |
| 4318 | 일반 | 2017년 제1회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. | 1 | 총무과 | 2017-05-01 | 2181 |
| 4317 | 일반 | 2017학년도 1학기 교수법 워크숍 신청모집 안내.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-05-01 | 751 |
| 4316 | 일반 | 2017 스리랑카 정부초청 장학생 선발 안내.. | 5 | 국제교류본부 | 2017-04-28 | 847 |
| 4315 | 일반 | 심폐소생술교육 참여자 모집 | 2 | 관리자 | 2017-04-28 | 706 |
| 4314 | 일반 | 2017 국비유학(연수)생 선발 안내 | 4 | 국제교류본부 | 2017-04-28 | 1778 |
| 4313 | 일반 | 2017년 글로벌인재양성 호주 해외인턴십(해외취업) 연.. | 1 | 취업 전략본부 | 2017-04-28 | 2084 |
| 4312 | 일반 | 난나 글로벌 서포터즈 모집 안내 | 2 | 국제교류본부 | 2017-04-28 | 1233 |
| 4311 | 일반 | 대학생을 위한 글로벌 리더 워크숍 프로그램 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2017-04-28 | 786 |
| 4310 | 일반 | 2017 이탈리아 정부 초청 장학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2017-04-28 | 1009 |

