본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 제4회 JPDC 창의사업 아이디어 공모전 도민참여단 모집

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2018-08-31 00:00:00      ·조회수 : 844     

창의사업 아이디어 공모전_도민참여단.png
제주 환경보전을 위한 다양한 아이디어 발전에 도움을 주실 도민참여단을 모집하오니 제주 환경보전에 관심 있는 분들의 많은 참여를 바랍니다.

□ 신청기한 : 2018.8.22.(수)~9.4.(화), 2주간
□ 모집인원 : 총 00명
□ 신청자격 : 제주 환경보전을 위해 노력이 가능한자※ 신청일 기준 제주특별자치도 도민(재외(명예) 도민 포함))
□ 활동기간 : 2018.9.9.(일), 9시~18시
□ 신청방법
            ① 공개된 환경보전 아이디어 확인(제주클낭, www.keulnang.org)
            ② 선호 아이디어 선정
            ③ 참가신청서 작성
            ④ 이메일(idea@jpdc.co.kr) 제출
□ 선정결과 : 2018.9.8.(금) 개별 문자/이메일 통보
□ 활동 및 혜택- 창의사업 아이디어 해커톤(9/9) 참여 후 제주 환경보전을 위한 토론 참여- 소정의 활동비 지급(10만원)
□ 문의 : 제주특별자치도개발공사 공모전담당자 전화:064-780-3482~3, 이메일:idea.jpdc.co.kr
□ 주최 : 제주특별자치도 · 제주특별자치도개발공사
□ 주관 : 제주특별자치도개발공사 · 제주사회적경제네트워크

제4회 JPDC 창의사업 아이디어 공모전 도민참여단 모집

· 첨부 #1 : 창의사업 아이디어 공모전_도민참여단.png (327 KBytes)


1097페이지 / 현재 864페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
4676 2017 노벨상탐구 발표경연대회 안내 2 제주대학교 2017-07-20 1205
4675 2017년 국토교통 빅데이터 해커톤 대회 안내.. 2 제주대학교 2017-07-20 746
4674 제1회 용인 전국 독서감상문 대회 1 제주대학교 2017-07-19 764
4673 [학생생활관]2017학년도 2학기 학생생활관 입주학생 .. 2 학생생활관 2017-07-19 1889
4672 2017 지진·지진해일·화산 동아리지진·지진해일·화산 .. 2 제주대학교 2017-07-19 1086
4671 제1회 용인 전국 독서감상문 대회 3 제주대학교 2017-07-19 1082
4670 법제처 국민법제관 공개 모집 협조 요청.. 제주대학교 2017-07-19 679
4669 [마포청소년수련관] 청소년배낭여행 [유스나드리-부산.. 2 제주대학교 2017-07-19 931
4668 2017 마한인의 춤 경연대회 개최 알림 2 제주대학교 2017-07-18 846
4667 3D 프린팅 아카데미 참가학생 모집 2 공학교육혁신센터 2017-07-17 1302
4666 「책 읽는 제주대학교」 7월 3주차 중앙도서관 2017-07-17 828
4665 [일과 사람, JeJu] 2017년 3호 소식지 안내.. 1 취업전략본부 2017-07-17 798
4664 제주향토음식업소 표지판 디자인 공모전 안내.. 1 제주대학교 2017-07-17 980
4663 학술지 「에너지경제연구」 논문 투고 안내.. 4 제주대학교 2017-07-17 753
4662 2017 관광지식정보시스템 카드뉴스 공모전 안내.. 3 제주대학교 2017-07-17 953
4661 제1회 나라셈도서관 홍보 UCC 공모전 안내.. 2 제주대학교 2017-07-17 1055
4660 중앙도서관 휴관 기간 중 제2도서관 열람실 개방 알림.. 중앙도서관 2017-07-17 1067
4659 2017 백난아 가요제 행사 안내 2 제주대학교 2017-07-17 1069
4658 (서울마포초등학교) 제주도 교육여행 자원봉사자 모집.. 1 학생복지과(학생) 2017-07-17 1792
4657 2017년 UN 세계 평화의 날 제주 캠페인 참여자 모집 .. 3 학생복지과(학생) 2017-07-17 1508

... 861 862 863 864 865 ...


TOP