[ 일반 ] 자유학기제 대학생 멘토 모집
· 작성자 : 교육혁신본부 ·작성일 : 2017-08-25 00:00:00 ·조회수 : 954
○ 활동선택 - 날짜선택, 중복참여 가능
1. 제주특화 관광 프로그램 - 총50명
- 관광지를 함께 다니며 멘토링
- 1회당 대학생 5명+중학생 15명 구성,
- 토요일 운영,
- 원하는 코스 선택 참여
2. 자청비 꿈 이룸단 – 총25명
- 관심분야의 기업인과 팀을 이루어 중학생의 진로탐색을 도움
- 기업인1인+대학생2인+중학생2인 총5인으로 10개조 구성,
- 9~12월 팀별 활동 수행 (5회 의무모임, 기업견학, 책읽고나눔, 공연관람 등),
- 팀별 지원금 60만원
☞ 신청 드림이지 바로가기 http://easy.jejunu.ac.kr/public.htm
· 첨부 #1 : 멘토모집 홍보물 내용.jpg (114 KBytes)
· 첨부 #2 : 일정.jpg (132 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4889 | 행사 | 제2회 천안시 도시디자인 공모전 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-09-04 | 813 |
| 4888 | 연구실 폐액 처리 관련 안전수칙 안내 | 1 | 시설과 | 2017-09-04 | 525 | |
| 4887 | 일반 | [대학추가] 2018학년도 제1학기 해외파견 교류수학.복.. | 6 | 국제교류본부 | 2017-09-01 | 2539 |
| 4886 | 일반 | 2017학년도 제4차 외국어특별강좌 안내 | 1 | 외국어교육원 | 2017-09-01 | 443 |
| 4885 | 일반 | 문화광장, 음악학부 오케스트라 공연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-09-01 | 715 |
| 4884 | 일반 | 제11회 전도 외국인 한국어 말하기 대회.. | 2 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 519 |
| 4883 | 일반 | 「제주관광+아카데미(기본과정)」 신청 안내.. | 3 | 인문대학 | 2017-09-01 | 1062 |
| 4882 | 일반 | 2018학년도 제1학기 해외파견 교류수학 설명회 개최.. | 국제교류본부 | 2017-09-01 | 1058 | |
| 4881 | 일반 | 2017년 제4차 외국어특별강좌 안내 | 1 | 외국어교육원 | 2017-09-01 | 665 |
| 4880 | 일반 | 2017년 JPDC 제12회 제주지역 대학생 해외인턴십(영국.. | 1 | 취업전략본부 | 2017-09-01 | 1423 |
| 4879 | 행사 | [LINC플러스사업단] 창업동아리 추가모집 안내(~9/6까.. | 2 | LINC플러스사업단 | 2017-09-01 | 1001 |
| 4878 | 행사 | 음식영화축제 in jeju 행사 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 976 |
| 4877 | 행사 | 대한민국역사박물관 2017년 영리더스 포럼 제안서 공.. | 2 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 615 |
| 4876 | 행사 | 2017 대학생 자치입법 정책 아이디어 공모 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 545 |
| 4875 | 행사 | 2017년 광양시 시립예술단 단원 공개모집 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 1069 |
| 4874 | 행사 | 제11회 김해시 관광기념품 공모전 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 719 |
| 4873 | 행사 | 「2017. 이태원 지구촌 축제」 서포터즈 모집 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 611 |
| 4872 | 행사 | 제7회 부선 MICE 콘텐츠 개발 공모전 안내.. | 3 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 762 |
| 4871 | 봉사 | 제주대학교병원 정신건강의학과 낮병원 자원봉사자모.. | 학생복지과(학생) | 2017-09-01 | 2546 | |
| 4870 | 행사 | 2017년 토지문학제 문학작품 공모 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-08-31 | 453 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
