[ 행사 ] 2018년 「책 읽는 제주시」 한 책(One Book) 선정을 위한 시민투표
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2018-03-15 00:00:00 ·조회수 : 496
□ 시민투표개요
가. 기 간 : 2018. 3. 13(화)~ 3. 26.(월)
나. 대 상 : 제주시민 누구나
다. 방 법 : 온·오프라인 투표 동시 진행
- 온라인 : 제주시청 홈페이지 및 제주특별자치도 공공도서관 통합홈페이지
- 오프라인 : 제주시내 공공도서관 7개소 투표게시판 설치
(한라, 우당, 탐라, 기적의, 조천읍, 애월, 한경도서관, 제주교육대학교)
라. 후보도서 : 언어의 온도, 여덟 단어, 오직 독서뿐, 조선의 아버지들, 나는 할머니와 산다
· 첨부 #1 : 2018책읽는제주시_전단지_3차.pdf (305 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 6029 | 행사 | 논산 선샤인랜드 홈페이지 오픈 안내 | 제주대학교 | 2018-05-31 | 540 | |
| 6028 | 봉사 | (곶자왈사람들) 외국인페스티벌 봉사자 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2018-05-31 | 1443 |
| 6027 | 봉사 | (제주평화봉사단) 미얀마 해외봉사 12기 단원 모집 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2018-05-31 | 2033 |
| 6026 | 일반 | 2018년 국가간 청소년교류 2차 파견대표단 청소년 및 .. | 1 | 국제교류본부 | 2018-05-30 | 920 |
| 6025 | 일반 | 【교육혁신본부】2018 하계 동아리- '느영나영 학습동.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-05-30 | 547 |
| 6024 | 일반 | 【교육혁신본부】2018 하계 동아리-'혼디모앙 멘토링'.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-05-30 | 658 |
| 6023 | 일반 | (선착순 마감)【지역선도】스킨스쿠버 자격증 과정 신.. | 1 | 기획평가과 | 2018-05-30 | 1196 |
| 6022 | 행사 | 「2018 전주독서대전」 시민공모전 | 1 | 제주대학교 | 2018-05-30 | 330 |
| 6021 | 일반 | 문화광장, 음악 감독 나상진, 나윤식 초청 강연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2018-05-29 | 742 |
| 6020 | 일반 | 장애학생의 도서관 열람실 좌석 지정 서비스 안내.. | 학생복지과(학생) | 2018-05-29 | 591 | |
| 6019 | 일반 | 2018학년도 여름방학 도내 대학생 영어캠프 참가신청 .. | 4 | 외국어교육원 | 2018-05-29 | 1618 |
| 6018 | 일반 | [생협] 2018년 여름 계절메뉴 개시 알림 | 1 | 제주대학교 | 2018-05-29 | 1536 |
| 6017 | 행사 | 제주대학교 대동제 축제기간(`18.5.29.~31.) 장애인 .. | 학생복지과(학생) | 2018-05-29 | 676 | |
| 6016 | 행사 | '도전! K-스타트업 2018' 혁신 창업리그(예선) 참가자.. | 1 | 제주대학교 | 2018-05-29 | 413 |
| 6015 | 봉사 | (금융감독원) 제7기 FSS 대학생 금융교육봉사단 모집 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2018-05-29 | 1591 |
| 6014 | 봉사 | (한국장학재단) 2018년 제17기 하계 국가(우수)장학생.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2018-05-29 | 1306 |
| 6013 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 5월 5주차 | 중앙도서관 | 2018-05-28 | 627 | |
| 6012 | 일반 | ★ [WISETX창조경제혁신센터] <2018 구글러진로멘토링.. | 1 | WISET제주지역센터 | 2018-05-28 | 1241 |
| 6011 | 일반 | 법과정책연구원 공동학술세미나 개최 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2018-05-28 | 616 |
| 6010 | 일반 | [중앙디지털도서관] 6월 라이브러리홀 영화 상영 안내.. | 1 | 중앙도서관 | 2018-05-28 | 440 |
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