[ 일반 ] [2. 28. 14:00부터 모집] 2024 학생생활관 입주학생 수시 모집 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2024-02-28 10:05:07 ·조회수 : 3,983
자세한 내용은 첨부 파일 1번을 확인해 주세요.
신입생 신청 방법은 첨부 파일 1번의 5페이지 [신입생 입주신청 방법]을 확인해 주세요.
기 합격자인 경우 학생생활관 행정실로 꼭 전화하여 담당자와 상담 후 신청하시기 바랍니다.
공실 발생 여부에 따라 모집 인원이 변동되오니 되도록 전화 상담 후 신청 바랍니다.
학생생활관 행정실 064-754-4678
총 1096페이지 / 현재 74페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 20449 | 일반 | 11.1.(금) 순환버스 A노선 버스 점검에 따른 시간표 .. | 총무과 | 2024-11-01 | 2719 | |
| 20448 | 일반 | [대한적십자사] 제43회 국제인도법 세미나 개최 안내.. | 대학본부 | 2024-11-01 | 1618 | |
| 20447 | 행사 | [조달청] 2024 서비스개발상품 아이디어 공모전 개최 .. | 대학본부 | 2024-11-01 | 1985 | |
| 20446 | 행사 | [제주산학융합원] 지피지기 일자리캠프(나를알면, 길.. | 제주산학융합원 | 2024-11-01 | 2358 | |
| 20445 | 일반 | 2030청년 성인지 감수성 향상 교육 안내 (제주양성평.. | 인권센터 | 2024-11-01 | 1843 | |
| 20444 | 행사 | [제주대학교병원] 2024 제주지역암센터 삼행시 공모전.. | 대학본부 | 2024-11-01 | 2136 | |
| 20443 | 일반 | [RIS청정바이오사업단] 그린바이오 기업산업 분석 경.. | 1 | 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 | 2024-10-31 | 2372 |
| 20442 | 일반 | [RIS청정바이오사업단](미국)2024학년도 청정바이오(.. | 2 | 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 | 2024-10-31 | 3672 |
| 20441 | 일반 | GLOBAL LOUNGE 2학기 언어교환 프로그램 안내.. | 2 | 국제교류처 | 2024-10-31 | 2682 |
| 20440 | 일반 | 2024학년도 학습법 온라인 특강 운영 안내.. | 미래교육과 | 2024-10-31 | 2126 | |
| 20439 | 일반 | 2024 동기계절학기 현장실습 참여기업/참여학생 모집.. | 대학본부 | 2024-10-30 | 2738 | |
| 20438 | 일반 | [2025 트렌드 분석 교육] 형사 박미옥과 함께하는 인.. | 제주대학교 LINC 3.0 사업단 | 2024-10-30 | 1963 | |
| 20437 | 일반 | 청정바이오 지역혁신 생태계 창출 문제해결 리빙랩 참.. | 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 | 2024-10-30 | 1985 | |
| 20436 | 일반 | [학생상담센터] '스트레스 대처능력 증진 프로그램' .. | 1 | 학생상담센터 | 2024-10-30 | 1684 |
| 20435 | 일반 | [학생상담센터] 11월 마음의 돋보기 심리검사 프로그.. | 1 | 학생상담센터 | 2024-10-30 | 1673 |
| 20434 | 행사 | 2024년 하반기 ISIC 국제학생증 발급비 지원 행사.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2024-10-30 | 2162 |
| 20433 | 일반 | 제5회 국립대학 육성사업 영상 콘텐츠 공모전 개최 안.. | 2 | 대학본부 | 2024-10-30 | 2120 |
| 20432 | 일반 | 'JOY 릴레이 명사 특강' 안내(참여자 경품 및 인턴 연.. | JOY공유대학 | 2024-10-29 | 2122 | |
| 20431 | 일반 | 2024 JOY 비교과 아이디어 공모전 개최 | JOY공유대학 | 2024-10-29 | 2352 | |
| 20430 | 일반 | [전문분야 특화] 2024학년도 학예사 일경험 프로그램 .. | 2 | 현장실습지원센터 | 2024-10-29 | 2107 |

