본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 기초교양교육원 글쓰기 튜터 모집

· 작성자 : 기초교육원      ·작성일 : 2014-08-27 00:00:00      ·조회수 : 3,565     

제주대학교 기초교양교육원에서 글쓰기 기초학력 상담실 운영을 도울 <글쓰기 튜터>를아래와 같이 모집합니다.
희망하는 시간강사, 대학원생들은 지원하여 주시기 바랍니다.


■ 모집인원: 3명


■ 신청기간: 2014.8.28.(목) ~ 2014.9.4.(목)

■ 근무기간: 2014. 2학기 중


■ 지원사항
 - 1인 450,000원의 튜터 지원금 지급
 - 글쓰기 상담 교육
 - 튜터활동 확인증 발급


■ 자격요건
 - 시간강사 또는 대학원생(대학원생의 경우 교수추천서 제출)
 - 상담사로서 자질을 갖추고 글쓰기(보고서 쓰기 등) 지도가 가능한 자

■  업무내용
 - 학부생 수업 리포트 등 글쓰기 과제 첨삭 및 피드백


■ 신청방법: 기초교양교육원 이메일(jileedu@jejunu.ac.kr) 또는 방문접수


■ 제출서류
 - 글쓰기 튜터 신청서 1부
 - 교수추천서 1부(대학원생의 경우)


■ 문의사항: 기초교양교육원 교양교육센터 정규렬(☎754-2056)


감사합니다.

· 첨부 #1 : 글쓰기 튜터 신청서.hwp (88 KBytes)


1096페이지 / 현재 56페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
20809 제주대학교 JEBS 방송국 국원을 모집합니다.. 2 신문방송출판부 2025-02-18 2062
20808 2025 상반기 한화시스템 취업준비반 참가자 모집 안내.. 대학일자리플러스센터 2025-02-18 2543
20807 제주대신문에서 수습기자를 모집합니다.. 2 신문방송출판부 2025-02-18 2363
20806 (교육혁신과-교양강의동) 2025-1학기 교내근로 장학생.. 2 대학본부 2025-02-18 2701
20805 제주대학교 행정대학원 자체직원(기간제 계약직) 채용.. 2 제주대학교 행정대학원 2025-02-17 2343
20804 (완료)2025학년도 1학기 국가근로 장애대학생도우미 .. 장애학생지원센터 2025-02-17 1665
20803 (WISET제주지역센터) 2025학년도 1학기 교내 근로장학.. 1 WISET제주지역센터 2025-02-17 3439
20802 [학생상담센터] 2025학년도 1학기 교내근로장학생 (.. 1 학생상담센터 2025-02-17 3308
20801 (중요) 대학 본관 및 대학원동 사무실 이전 안내.. 대학본부 2025-02-17 22753
20800 (마감)[국제교류과(언어교육원)] '25학년도 1학기 교.. 1 국제교류과 2025-02-17 2964
20799 2025년 제주대학교 국립대학육성사업 IR센터 데이터분.. 대학본부 2025-02-17 2113
20798 2024학년도 전기(제69회, 2025. 2월) 학위수여식 행사.. 1 대학본부 2025-02-16 2866
20797 졸업생 취업지원 수요조사 및 취업현황 자가등록 이벤.. 대학일자리플러스센터 2025-02-16 2629
20796 대학본관 리모델링에 따른 교통상황실 이전 안내.. 1 총무과 2025-02-14 6948
20795 2025년 상반기 교통관리 업무보조 학생 채용 서류전형.. 1 총무과 2025-02-14 2510
20794 제주 디지털 헬스케어 활성화 포럼 안내.. 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 2025-02-13 2367
20793 (협업기업 홍보)KB금융그룹과 함께하는 KB라이프파트.. 대학일자리플러스센터 2025-02-13 2309
20792 JOY공유대학 LED 기반 XR 스튜디오형 강의실 오프닝 .. 1 제주RIS 대학교육혁신본부 2025-02-13 2649
20791 2025학년도 최고해양수산업경영자과정 제19기 신입생 .. 4 제4행정실.해양과학대학 2025-02-13 2537
20790 [RIS청정바이오사업단] 커리어 설계 아카데미 참여자 .. 1 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 2025-02-12 2343

... 56 57 58 59 60 ...


TOP