[ 일반 ] [대학혁신지원사업] 대학홍보 「JNyoU-tube 공모전」지원대상 선정 결과 알림
· 작성자 : 대외협력과 ·작성일 : 2020-10-08 00:00:00 ·조회수 : 567
대학혁신지원사업의 대학홍보 「JNyoU-tube 공모전」영상 제작 지원 대상팀 선정 결과를 알려드립니다.
신청하여주신 모든 학생분들에게 감사드립니다.
(총 12팀, 가나다순)
거기 이신고~?
드론뱅듸
룸메이트
베스트팀(BEST TEAM)
새싹모음이
온새미로
이것이 JEJU UNIVERSITY
재주도 좋다
제대로 홍보하자
제대메이트
제대방송EDS
제대뽕에 취한다
-
영상 제작 관련 OT에 대하여 팀대표학생에게 개별 문자 통지 하였으니 확인 부탁드립니다.
감사합니다^^
총 1097페이지 / 현재 515페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 11656 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 1월29일).. | 6 | 건강증진센터 | 2021-01-29 | 450 | |
| 11655 | 행사 | [무안군] 2021 무안관광 홍보UCC 공모전 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2021-01-28 | 631 |
| 11654 | 행사 | [제주특별자치도학교밖청소년지원센터] 학교 밖 청소.. | 2 | 제주대학교 | 2021-01-28 | 678 |
| 11653 | 일반 | 【교육혁신본부】2020학년도 학습법 워크숍 - 직업의 .. | 1 | 교육혁신본부 | 2021-01-28 | 1419 |
| 11652 | 일반 | 2021학년도 세정대학과정 12기 원생 모집 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2021-01-28 | 1089 |
| 11651 | 일반 | [학생상담센터] 2021년도 1월 심리검사 「마음의 돋보.. | 1 | 학생상담센터 | 2021-01-28 | 858 |
| 11650 | 일반 | 2021년 제주대학교 국가공무원 전입 희망자(사서8급, .. | 1 | 총무과 | 2021-01-28 | 858 |
| 11649 | 행사 | [무주군] 국제 태권도 사관학교 설립 지지 100만인 국.. | 1 | 제주대학교 | 2021-01-28 | 603 |
| 11648 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 1월28일).. | 6 | 건강증진센터 | 2021-01-28 | 446 | |
| 11647 | 행사 | [제주지방병무청] '2021년도 병역명문가 찾기' 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2021-01-27 | 566 |
| 11646 | 행사 | [현대차 정몽구 재단] 제1회 미래 지식 포럼 안내.. | 진로취업과 | 2021-01-27 | 389 | |
| 11645 | 일반 | [LINC+]자기소개서 작성이 두렵거나 웹캠과 눈맞추기 .. | 2 | LINC플러스사업단 | 2021-01-27 | 810 |
| 11644 | 일반 | 2020년도 제5회 제주대학교 대학회계무기계약직(조경).. | 1 | 총무과 | 2021-01-27 | 765 |
| 11643 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 1월27일).. | 6 | 건강증진센터 | 2021-01-27 | 321 | |
| 11642 | 일반 | [학생생활관] 2021학년도 입주학생(학부재학생, 대학.. | 1 | 학생생활관 | 2021-01-26 | 588 |
| 11641 | 일반 | [학생생활관] 2021학년도 입주학생 모집(학부재학생 .. | 1 | 학생생활관 | 2021-01-26 | 844 |
| 11640 | 일반 | 네트워크 장비 교체에 따른 인터넷서비스 중단 알림 [.. | 제주대학교 | 2021-01-26 | 741 | |
| 11639 | 일반 | [학생생활관] 2021학년도 입주학생(대학원생, 외국인.. | 3 | 학생생활관 | 2021-01-26 | 858 |
| 11638 | 일반 | (마감)[지역선도] ☆★GREAT 국제전문가 양성과정☆★.. | 1 | 대외협력과 | 2021-01-26 | 1010 |
| 11637 | 일반 | [마감임박][취업ㆍ인턴채용 대비]면접 시뮬레이션 컨.. | 진로취업과 | 2021-01-26 | 809 |

