[ 일반 ] 외교부 「한·중·일 청년 네트워크」참가자 모집 안내
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2014-03-13 00:00:00 ·조회수 : 3,623
외교부에서는 국정과제 추진의 일환으로 한·중·일 3국 청년들 간 교류를 확대하여
3국 청년들이 미래 3국협력을 선도해 나갈 수 있도록 「한·중·일 청년 네트워크」결성을
추진하고 있습니다. (첨부 안내문 참조)
※ 향후 3국 청년들을 위한 다양한 교류의 장을 마련하고,
각 3국 대학생 동아리 단위로도 참가할 수 있는 다양한 행사 기획 예정
위 한·중·일 청년 네트워크에 관심있는 분들이 많은 참여 바랍니다.
문의사항 : 첨부참조
첨부: 2014 한·중·일 청년 네트워크 구축 추진 안내문.
총 1096페이지 / 현재 40페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21129 | 일반 | [비교과교육센터] 2025학년도 1학기 비교과 마일리지 .. | 1 | [비교과교육센터] | 2025-05-22 | 3708 |
| 21128 | 일반 | (언어교육원)(위탁) 5월 정기토익 대비 무료 특강 안.. | 1 | 국제교류처 | 2025-05-22 | 3469 |
| 21127 | 일반 | 6월 심리검사 프로그램 참가신청 안내 | 1 | 학생상담센터 | 2025-05-22 | 3109 |
| 21126 | 일반 | 2025년 제2회 제주대학교 한시임기제공무원(행정) 경.. | 1 | 총무과 | 2025-05-22 | 2927 |
| 21125 | 일반 | [BK21] 2025학년도(6차년도) 해외 저명 연구자 네트워.. | 1 | 대학원혁신실 | 2025-05-21 | 2799 |
| 21124 | 행사 | [IoT COSS 제주대사업단] 제 4회 CO-Week academy 참.. | 1 | 사물인터넷 혁신융합대학사업 제주대사업단 | 2025-05-21 | 2736 |
| 21123 | 행사 | [기초과학연구소] 2025 기초과학연구소 E-SAC 연구지.. | 기초과학연구소 | 2025-05-21 | 3281 | |
| 21122 | 일반 | 2025년 재외도민 향토학교 참가자 모집 안내.. | 2 | 국제교류처 | 2025-05-21 | 2918 |
| 21121 | 일반 | 2025 학생생활관 하기방학 특별개관 입주학생 모집 안.. | 2 | 학생생활관 | 2025-05-20 | 4567 |
| 21120 | 일반 | 2025학년도 하계 단기 해외 어학연수 프로그램 참가자.. | 3 | 국제교류처 | 2025-05-20 | 5703 |
| 21119 | 일반 | 2025학년도 아라대동제 기간 교통관리비 면제 및 주요.. | 1 | 총무과 | 2025-05-20 | 3456 |
| 21118 | 일반 | 2025학년도 중국 북경이공대 하계 단기 교류프로그램(.. | 4 | 국제교류과 | 2025-05-19 | 4063 |
| 21117 | 일반 | [제주국제개발협력센터] 2025 파트너기관 대상 ODA 사.. | 1 | 제주국제개발협력센터 | 2025-05-19 | 3859 |
| 21116 | 행사 | [제주시가족센터] 1인가구프로젝트 '반려견, 나만의 .. | 관리자 | 2025-05-19 | 3027 | |
| 21115 | 행사 | [제주공익활동지원센터] 비영리 스타트업.. | 2 | 관리자 | 2025-05-19 | 2811 |
| 21114 | 행사 | [제주순복음종합사회복지관] 지역주민 환경실천가 양.. | 관리자 | 2025-05-19 | 2765 | |
| 21113 | 일반 | (홍보) 2025 인터넷·스마트폰 치유캠프 멘토모집.. | 4 | 학생상담센터 | 2025-05-19 | 2992 |
| 21112 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 5월 3주차 | 중앙도서관 | 2025-05-19 | 2685 | |
| 21111 | 행사 | 2025학년도 제주대학교 아라대동제 개최.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-05-19 | 3961 |
| 21110 | 행사 | 2025제주포럼 제주국제연수센터 주관 세션 참가 신청 .. | 3 | 학생 | 2025-05-19 | 2533 |

