[ 일반 ] 제주권역 대학원격교육지원센터 직원(계약직) 채용 모집 공고(2차)
· 작성자 : 학사과(원격수업) ·작성일 : 2021-03-10 00:00:00 ·조회수 : 718
제주권역 대학원격교육지원센터에서는 센터의 효율적인 운영과 대학별 네트워크를 구성하여 제주지역 원격교육의 질 제고를 위해 다음과 같이 직원(계약직)을 공개 모집하오니 관심 있는 분들의 많은 지원바랍니다.
1. 모집인원 : 2명
2. 접수기간 : 2021. 3. 9.(화) ~ 3.12.(금) 18:00까지 *방문 및 등기우편 접수
· 첨부 #1 : 2021년도 제주권역 원격교육지원센터 직원 채용 공고문(2차).hwp (42 KBytes)
총 1098페이지 / 현재 376페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14452 | 일반 | [도서관]2021학년도 2학기 학술정보지원과 국가근로장.. | 1 | 중앙도서관 | 2021-12-28 | 1399 |
| 14451 | 일반 | [채용]제주국제개발협력센터 행정보조원 모집.. | 4 | 제주국제개발협력센터 | 2021-12-28 | 1795 |
| 14450 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 12월 28일).. | 건강증진센터 | 2021-12-28 | 890 | ||
| 14449 | 행사 | [KB국민은행] KB Dream Wave 2030 학습멘토링 대학생 .. | 진로취업과 | 2021-12-28 | 784 | |
| 14448 | 행사 | [중소기업기술정보진흥원] '중소벤처24 지능형 분석서.. | 2 | 제주대학교 | 2021-12-28 | 733 |
| 14447 | 행사 | [고려대학교] '에너지신산업 혁신공유대학 동계 산학.. | 2 | 제주대학교 | 2021-12-28 | 866 |
| 14446 | 일반 | [국제교류본부] (육성)외국인 유학생을 위한 한국어 .. | 1 | 국제교류본부 | 2021-12-27 | 1066 |
| 14445 | 일반 | (육성)제2외국어특화프로그램(6차) 안내(1/3~).. | 2 | 언어교육원 | 2021-12-27 | 1491 |
| 14444 | 일반 | [현장실습지원센터] 2021년 ★동계 공공기관 직무체험.. | 2 | 진로취업과 | 2021-12-27 | 1942 |
| 14443 | 일반 | 【교육혁신본부】비교과 프로그램 개발을 위한「아이.. | 2 | 교육혁신본부 | 2021-12-27 | 1617 |
| 14442 | 일반 | [지역선도]☆★2021년 마지막 NCS FINAL 무료특강!!☆.. | 대외협력과 | 2021-12-27 | 1832 | |
| 14441 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 12월 27일).. | 건강증진센터 | 2021-12-27 | 1068 | ||
| 14440 | 행사 | [국회사무처] '국회 국민동의청원 성립요건 완화' 안.. | 1 | 제주대학교 | 2021-12-27 | 1132 |
| 14439 | 일반 | [교육혁신본부] JNU네트워크형 비교과 워크숍 「전주.. | 1 | 교육혁신본부 | 2021-12-26 | 1903 |
| 14438 | 일반 | (마감)[지역선도] ★해커스와 함께하는★ GREAT 기초.. | 1 | 대외협력과 | 2021-12-26 | 1436 |
| 14437 | 일반 | [입학관리과]2022학년도 제주대학교 입학본부 전형반 .. | 1 | 입학본부 | 2021-12-24 | 1199 |
| 14436 | 일반 | 【교육혁신본부】 ★접수기간 연장★ 2021학년도 학습.. | 2 | 교육혁신본부 | 2021-12-24 | 3094 |
| 14435 | 일반 | 생활관 4차 임대형 민자사업( BTL) 추진에 따른 학생.. | 학생생활관 | 2021-12-24 | 1204 | |
| 14434 | 일반 | (경영사업단)『제주대학교 연수원 오픈 하우스』 행사.. | 2 | 경영사업단 | 2021-12-24 | 1226 |
| 14433 | 행사 | [태안군] '태안군 청년 창업 아이템 발굴 공모전' 안.. | 2 | 제주대학교 | 2021-12-24 | 949 |

