[ 행사 ] [경상북도콘텐츠진흥원] 2022 경북CKL 콘텐츠 융합팩토리
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-03-29 00:00:00 ·조회수 : 657
가. 접수기간 : 2022. 03. 28.(월) ~ 04. 20.(수), 18:00까지
나. 지원분야 : 시나리오/웹툰/웹소설, 캐릭터/애니메이션, 영상/음악, 실감콘텐츠/메타버스, 유튜브/틱톡 등
다. 문 의 처 : 경북콘텐츠진흥원 전략사업팀(☎054-840-7027, si1nam@gcube.or.kr)
· 첨부 #1 : 포스터 최종본.jpg (2 MBytes)
· 첨부 #2 : 공고문_2022융합팩토리.hwp (86 KBytes)
· 첨부 #3 : 사업안내서_2022융합팩토리.hwp (145 KBytes)
총 1096페이지 / 현재 366페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14614 | 행사 | [가평군] '가평군 인구활력 정책 아이디어 공모전' 참.. | 3 | 제주대학교 | 2022-01-26 | 423 |
| 14613 | 행사 | [하이트진로] 통합 서포터즈 모집 공고.. | 2 | 진로취업과 | 2022-01-26 | 605 |
| 14612 | 일반 | [스마트그리드연구센터] 2022년 스마트시티 서포터즈 .. | 3 | 스마트그리드연구센터 | 2022-01-25 | 800 |
| 14611 | 일반 | [LINC+]총상금 200만원!!! '잘봐, 이젠 제주대학생 창.. | 2 | LINC플러스사업단 | 2022-01-25 | 1294 |
| 14610 | 일반 | [대학일자리센터] 2주완성 컴퓨터활용능력 1급 자격증.. | 3 | 진로취업과 | 2022-01-25 | 1420 |
| 14609 | 일반 | [대학일자리센터] 2022 공공부문 공채 대비 NCS 직업.. | 진로취업과 | 2022-01-25 | 1629 | |
| 14608 | 일반 | 제주대학교박물관 매장문화재 미정리 유물 정리보조 .. | 2 | 박물관 | 2022-01-25 | 1253 |
| 14607 | 일반 | [산학연구본부] 빅데이터 G-Change Maker 양성 교육 .. | 2 | 산학협력단 | 2022-01-25 | 975 |
| 14606 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 1월 25일).. | 건강증진센터 | 2022-01-25 | 373 | ||
| 14605 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 1월 4주차 | 중앙도서관 | 2022-01-24 | 320 | |
| 14604 | 일반 | [대학원혁신실] 대학원생을 위한 과학 논문 글쓰기 집.. | 1 | 대학원 | 2022-01-24 | 705 |
| 14603 | 일반 | (육성) 제2외국어특화프로그램(7차) 안내(2/7~18).. | 3 | 언어교육원 | 2022-01-24 | 688 |
| 14602 | 일반 | 【교육혁신본부】 FOCUS:원하는 것을 얻는 힘, 학습집.. | 1 | 교육혁신본부 | 2022-01-24 | 799 |
| 14601 | 코로나바이러스감염증-19 발생 동향( 1월 24일).. | 건강증진센터 | 2022-01-24 | 774 | ||
| 14600 | 행사 | [국립공원공단] '국립공원 탄소중립 서포터즈 모집' .. | 1 | 제주대학교 | 2022-01-24 | 701 |
| 14599 | 일반 | [지역선도] 메타버스 콘텐츠 제작 공모전.. | 2 | 대외협력과 | 2022-01-21 | 1456 |
| 14598 | 일반 | 부설연구실습센터 외부 영상정보처리기기(cctv) 설치.. | 1 | 총무과 | 2022-01-21 | 661 |
| 14597 | 일반 | [지역선도] ☆★14일만에 토익뿌시기 !☆★.. | 1 | 대외협력과 | 2022-01-21 | 1591 |
| 14596 | 일반 | (3차)"제주대학교연수원 오픈하우스"행사 개최 안내(2.. | 2 | 경영사업단 | 2022-01-21 | 503 |
| 14595 | 일반 | 2022년 국가직 지역인재 7급 수습직원 추천대상자 공.. | 진로취업과 | 2022-01-21 | 1255 |

