[ 일반 ] [인권센터] 대학원생 맞춤형 인권성평등 교육 알림
· 작성자 : 제주대학교 인권센터 ·작성일 : 2023-09-20 08:25:20 ·조회수 : 1,311
[BK21] 대학원생 맞춤형 인권성평등 교육 운영 안내
- 교육내용 : 성폭력 및 가정폭력 예방교육, 성인지 감수성 향상교육
- 교육대상 : 제주대학교 재학생 (학부생, 대학원생) 및 교직원 참여가능
- 교육장소 : 취업전용강의실 2층
![[인권센터] 대학원생 맞춤형 인권성평등 교육 알림](/files/board/bf635a1b-843c-4012-a6b8-3acef7a846b2.png)
· 첨부 #1 : 홍보포스터.png (345 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 319페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15576 | 일반 | [진로취업과] 미국, 영국 등 한상기업 해외인턴십 참.. | 1 | 진로취업과 | 2022-06-20 | 1950 |
| 15575 | 일반 | [공지] 2022 제주교육학 2차 포럼 운영 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2022-06-20 | 1338 |
| 15574 | 일반 | (마감) (교육혁신본부) 2022. 1학기 하기 교내근로 장.. | 1 | 교육혁신본부 | 2022-06-20 | 1696 |
| 15573 | 코로나19 발생동향 2022. 6. 20.(월) | 건강증진센터 | 2022-06-20 | 2442 | ||
| 15572 | 행사 | [청주시청주고인쇄박물관] 30주년 기념 옛 사진 공모.. | 2 | 제주대학교 | 2022-06-20 | 1248 |
| 15571 | 행사 | [제주특별자치도선거방송토론위원회] 2022 대한민국 .. | 1 | 제주대학교 | 2022-06-20 | 1102 |
| 15570 | 행사 | [한국사회적기업진흥원] 2022년 소셜벤처 경연대회.. | 2 | 제주대학교 | 2022-06-20 | 1176 |
| 15569 | 제주대학교 공동실험실습관 가스크로마토그래프 질량.. | 2 | 재정과 | 2022-06-20 | 485 | |
| 15568 | 봉사 | (한국장학재단)2022학년도 푸른등대 NH농협은행 대학.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2022-06-20 | 7244 |
| 15567 | 일반 | 【교육혁신본부】2022학년도 전문교육기관(한국대학교.. | 2 | 교육혁신본부 | 2022-06-19 | 1286 |
| 15566 | 일반 | 【교육혁신본부】2022학년도 수업컨설턴트 직무 연수 .. | 2 | 교육혁신본부 | 2022-06-19 | 1575 |
| 15565 | 일반 | [진로취업과] 미국, 영국 등 한상기업 해외인턴십 참.. | 1 | 진로취업과 | 2022-06-17 | 1996 |
| 15564 | 일반 | [LINC3.0]마감임박!!! 메타버스 크리에이터 양성과정 .. | 1 | LINC플러스사업단 | 2022-06-17 | 1469 |
| 15563 | 일반 | [스마트그리드연구센터] 해볼락타볼락 참여단 모집 (6.. | 5 | 스마트그리드연구센터 | 2022-06-17 | 1345 |
| 15562 | 일반 | [진로취업과] 제주도외 지역 우량기업 인턴십 참여자 .. | 3 | 진로취업과 | 2022-06-17 | 2269 |
| 15561 | 일반 | [학생상담센터] JNU생명지킴이(자살예방 게이트키퍼) .. | 1 | 학생상담센터 | 2022-06-17 | 1307 |
| 15560 | 일반 | [대학일자리플러스센터]NCS 필기집중특강 기초반 모집.. | 2 | 진로취업과 | 2022-06-17 | 1364 |
| 15559 | 코로나19 발생동향 2022. 6. 17.(금) | 건강증진센터 | 2022-06-17 | 2765 | ||
| 15558 | 행사 | [국민연금공단] 2022년 국민연금 홍보 콘텐츠 공모전.. | 1 | 제주대학교 | 2022-06-17 | 1321 |
| 15557 | 행사 | 2022 상반기 온라인 해양수산 취업박람회 개최 안내.. | 1 | 진로취업과 | 2022-06-17 | 1369 |

