본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] [농림수산식품교육문화정보원] '19년 농정원 혁신 대국민 아이디어 공모 안내

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2019-10-24 00:00:00      ·조회수 : 457     

붙임3_'19년 농정원 혁신 대국민 아이디어 공모 포스터.png

가. 공모주제 : ’19년 혁신 가이드라인 주요과제 3대 분야*에 대한 혁신 아이디어 제안
* 사회적 가치 중심의 기관운영, 혁신적 포용국가 선도, 국민 신뢰 제고
나. 접수기간 : ’19. 10. 22.(화) ~ 11. 12.(화), 22일간
다. 참가자격 : 농정원 혁신에 관심 있는 국민 누구나
라. 접수방법 : 온라인 접수[국민권익위원회 국민생각함(idea.epeople.go.kr)]
* 농림수산식품교육문화정보원 검색→혁신 대국민 아이디어 공모전 참여
마. 시상내용 : 최우수상 1점, 우수상 2점, 장려상 2점

[농림수산식품교육문화정보원] '19년 농정원 혁신 대국민 아이디어 공모 안내

· 첨부 #1 : 붙임3_'19년 농정원 혁신 대국민 아이디어 공모 포스터.png (537 KBytes)

· 첨부 #2 : 붙임1_'19년 농정원 혁신 대국민 아이디어 공모 안내.hwp (129 KBytes)

· 첨부 #3 : 붙임2_농정원 추진업무 현황.hwp (140 KBytes)


1097페이지 / 현재 28페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
21396 (완료)2025학년도 2학기 (국가근로)학생생활관 장애대.. 학생복지과(학생) 2025-08-05 3889
21395 (완료)2025학년도 2학기 국가근로 장애대학생 수업도.. 학생복지과(학생) 2025-08-05 3154
21394 (완료)2025학년도 2학기 국가근로 장애대학생 수업도.. 학생복지과(학생) 2025-08-05 3190
21393 2025년 폭력예방교육 이수 안내 1 인권센터 2025-08-04 4367
21392 [혁신융합대학]25.2학기 마이크로디그리(MD) 신청 안.. 1 사물인터넷 혁신융합대학사업 제주대사업단 2025-08-04 4331
21391 2025년 제1회 임시 노사협의회 의결사항 공지.. 1 노사협의회 2025-08-04 3792
21390 「책 읽는 제주대학교」 8월 1주차 중앙도서관 2025-08-04 4103
21389 (교과목) 지역사회 기반 문제해결 프로젝트: 제3회 JN.. 교육혁신처 2025-08-01 4224
21388 2026-2027 스위스 정부초청 장학생 선발 안내.. 1 국제교류처 2025-08-01 5370
21387 2025학년도 온라인 학습법 특강 신청 (~12/31).. 미래교육과 교수학습지원센터 2025-08-01 3856
21386 2025학년도 2학기 현장실습 참여기업/참여학생 모집.. 2 현장실습지원센터 2025-07-31 5522
21385 'MINI JOB FAIR_한 차로 가' 참여 안내 대학일자리플러스센터 2025-07-30 3651
21384 [MINI JOB FAIR_Ep.11]NIA 한국지능정보사회진흥원 25.. 2 대학일자리플러스센터 2025-07-30 4621
21383 `25학년도 2차 「Hi-Edu 수업 개편 지원 사업」 참여 .. 2 교수학습지원센터 2025-07-30 4190
21382 2025년 제1회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. 1 총무과 2025-07-30 4550
21381 2025학년도 핵심역량진단(J-CESA) 참여 안내 .. 1 대학본부 2025-07-30 7205
21380 2025학년도 하반기 교통관리 업무보조 학생 채용 공고.. 2 대학본부 2025-07-30 4944
21379 재학생 도외 진로·취업 박람회 참여 지원.. 1 대학일자리플러스센터 2025-07-30 4190
21378 [한국산업기술진흥원] 2025년 한미 첨단분야 청년교류.. 3 국제교류처 2025-07-30 4564
21377 (한국과학창의재단)2025년 2학기 대학생 교육기부 프.. 3 학생복지과(학생) 2025-07-30 3589

... 26 27 28 29 30 ...


TOP