[ 일반 ] 2024학년도 1학기 학습공동체(스터디그룹) 우수그룹 선정 결과
· 작성자 : 미래교육과 ·작성일 : 2024-09-03 14:27:47 ·조회수 : 2,232
2024학년도 1학기 학습공동체(스터디그룹) 우수그룹 선정 결과를 아래와 같이 알려드립니다.
최선을 다해준 모든 팀에게 감사의 마음을 표하며, 선정된 4개 팀에게 축하의 말씀을 전합니다.
시상식은 9월 초에 열릴 예정이며, 선정팀에게는 상장과 상금이 수여됩니다.
1) 최우수상(총장상) 및 시상금(금700,000원) 지급 - 1팀
2) 우수상(교육혁신처장상) 및 시상금(금500,000원) 지급 - 1팀
3) 장려상(교수학습지원센터장상) 및 시상금(금300,000원) 지급 - 2팀




총 1096페이지 / 현재 23페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21466 | 일반 | 옴팡밭 주변 환경개선 공사 안내 | 시설과 | 2025-08-22 | 3149 | |
| 21465 | 일반 | (마감)2025학년도 2학기 박물관 교내근로 장학생 선발.. | 1 | 박물관 | 2025-08-22 | 4237 |
| 21464 | 일반 | ★제주대학교 제23기 학생 홍보대사 '제라미' 모집 안.. | 1 | 제주대학교 | 2025-08-21 | 3831 |
| 21463 | 일반 | [언어교육원] 2025학년도 제4차 외국어특별강좌 안내(.. | 1 | 국제교류처 | 2025-08-21 | 4183 |
| 21462 | 행사 | 2025년 공군사관학교 미래 항공우주 학술대회 개최 안.. | 4 | 학생복지과 | 2025-08-21 | 2883 |
| 21461 | 일반 | 2025년 하반기 교통관리 업무보조 학생 채용 최종합격.. | 1 | 대학본부 | 2025-08-21 | 3022 |
| 21460 | 봉사 | 2025. 2학기 대학생 청소년교육지원사업 공고 전 안내.. | 학생복지과(학생) | 2025-08-21 | 2869 | |
| 21459 | 일반 | 내 마음 봄 무인정신건강검진기 이벤트 알림.. | 건강증진센터 | 2025-08-21 | 3026 | |
| 21458 | 행사 | 2025년 후반기 전문사관(교수) 선발 안내.. | 1 | 대학본부 | 2025-08-20 | 2895 |
| 21457 | 행사 | 제12기 과학기술전문사관 학사 후보생 모집 선발 공고.. | 1 | 학생복지과 | 2025-08-20 | 2746 |
| 21456 | 일반 | 2025년 제3회 제주대학교 한시임기제공무원 8호(해양.. | 1 | 총무과 | 2025-08-20 | 2972 |
| 21455 | 일반 | [WISET제주지역센터] 2025학년도 2학기 교내 근로장학.. | 1 | WISET제주지역센터 | 2025-08-19 | 4457 |
| 21454 | 행사 | 2025년 DATA, AI 분석 경진대회 개최 안내 | 학생복지과 | 2025-08-19 | 3048 | |
| 21453 | 일반 | [학생상담센터] 2025학년도 2학기 교내 근로 장학생 (.. | 1 | 학생상담센터 | 2025-08-19 | 3778 |
| 21452 | 행사 | [제주특별자치도 노동권익센터] 노동연대 시리즈 강의.. | 인권센터 | 2025-08-19 | 2764 | |
| 21451 | 행사 | [세미나] AI시대 새로운 기회를 발견하다 .. | 제주산학융합원 | 2025-08-19 | 2540 | |
| 21450 | 행사 | 이스트소프트와 함께하는 생성형 AI 활용 나만의 챗봇.. | 제주산학융합원 | 2025-08-19 | 2571 | |
| 21449 | 일반 | 2025년 연구실 정기점검 결과 알림 | 대학본부 | 2025-08-19 | 2914 | |
| 21448 | 일반 | (육성)2025. 성공적인 해외연수를 위한 Making Speake.. | 1 | 국제교류처 | 2025-08-19 | 3670 |
| 21447 | 일반 | (교육혁신과-교양강의동) 2025-2학기 교내근로 장학생.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-08-18 | 4080 |

