[ 일반 ] 2023 동기방학 특별개관 입주학생 추가모집 안내
· 작성자 : 학생생활관 ·작성일 : 2023-11-30 17:53:29 ·조회수 : 3,201
타대학 교류학생 중 연락처나 주소를 입력해야하는 경우 아래 내용을 참고하여 수정 바랍니다.
변경 방법 : 하영드리미 - 학적/졸업/경력 - 학적기본 - 연락처 변경 – [연락처], [우편번호], [상세주소] 변경
자세한 내용은 첨부의 모집 안내문을 확인해 주세요.
· 첨부 #1 : 2023학년도 동기방학 특별개관 입주학생 추가모집 안내(문).pdf (178 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 221페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17528 | 일반 | [국제교류본부(언어교육원)] 2023학년도 1학기 교내근.. | 1 | 언어교육원 | 2023-02-21 | 1962 |
| 17527 | 일반 | 정문 동쪽 학생 주차장 교통차단기 설치 및 유료화 시.. | 1 | 총무과 | 2023-02-21 | 19179 |
| 17526 | 일반 | [진로취업과] 2023년 제주특별자치도 지역인재 8급(기.. | 1 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 1820 |
| 17525 | 일반 | (마감_미래교육과) 2023. 1학기 교내근로 장학생 모집.. | 1 | 미래교육과 | 2023-02-21 | 2130 |
| 17524 | 행사 | [제주창조경제혁신센터]「2022년 로컬크리에이터 네트.. | 2 | 제주대학교 | 2023-02-21 | 1000 |
| 17523 | 행사 | [KOITA] 2023년 산기협 청년과학기술인 일자리박람회 .. | 1 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 1086 |
| 17522 | 행사 | [제주더큰내일센터] 탐나는인재 8기 모집(~3/7).. | 2 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 1417 |
| 17521 | 행사 | [제주창조경제혁신센터] 2023년에 만나는 '2022년 로.. | 2 | 제주대학교 | 2023-02-21 | 1393 |
| 17520 | 코로나19 발생동향 2023. 2. 21. (화) | 건강증진센터 | 2023-02-21 | 12887 | ||
| 17519 | 행사 | [마이나비코리아] 일본취업 서포터즈 6기 모집(~3/3).. | 1 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 878 |
| 17518 | 행사 | [웅진씽크빅] 'Udemy(유데미)' STARTERS 취업 부트캠.. | 1 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 1061 |
| 17517 | 행사 | [한국정보보호산업협회] 2023 시큐리티 아카데미 교육.. | 1 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 1209 |
| 17516 | 행사 | [한국농수산식품유통공사] 2023 농식품 청년해외개척.. | 2 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 1304 |
| 17515 | 행사 | [한국SW기술진협회] 토마토시스템 교육생 모집(~2/24).. | 1 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 1549 |
| 17514 | 행사 | [한국은행] 제주본부 경제교육 봉사단 선발(~2/27).. | 2 | 진로취업과 | 2023-02-21 | 1523 |
| 17513 | 행사 | [논산시] 2023 논산딸기축제 개최 홍보 | 제주대학교 | 2023-02-21 | 1825 | |
| 17512 | 일반 | [기초과학연구소] 2023년도 1학기 교내 근로장학생 모.. | 1 | 기초과학연구소 | 2023-02-20 | 2105 |
| 17511 | 일반 | 2023년 제2회 제주대학교 대학회계(무기)계약직(보육.. | 1 | 총무과 | 2023-02-20 | 1899 |
| 17510 | 일반 | (WISET제주지역센터) 2023학년도 1학기 교내근로장학.. | 1 | WISET제주지역센터 | 2023-02-20 | 2059 |
| 17509 | 행사 | [한국대학교육협의회] 2023년도 프로보노 ICT멘토링 .. | 2 | 제주대학교 | 2023-02-20 | 1082 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
