[ 일반 ] 정보처리 기사/산업기사 필기 특강 안내
· 작성자 : 관리자영문 ·작성일 : 2014-06-24 00:00:00 ·조회수 : 2,641
정보처리 기사/산업기사 필기 특강 안내
2. 특강 장소 : 제주대학교 정보통신원
3. 수업 일정 : 7월 14일부터 (월수금반-정보처리기사, 화목반-정보처리산업기사)
※ 오전/오후 선택 가능
4. 수강 자격 : 3학년부터 전공 상관 없음
5. 수 강 료 : 12만원 ( 36시간 수업, 교재비 포함)
6. 접수 문의 : 송지아 강사 ( 010 - 2795 - 5424 )
7. 정보처리 실기 특강 안내는 추후 공지
· 첨부 #1 : 모집안내.JPG (172 KBytes)
총 1095페이지 / 현재 2페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 21864 | 일반 | [IoT COSS]사물인터넷융합입문 교과목 수강신청 안내.. | 1 | 사물인터넷 혁신융합대학사업 제주대사업단 | 2025-11-11 | 525 |
| 21863 | 일반 | 제12대 제주대학교 총장임용후보자선거 공개토론회 기.. | 1 | 대학본부 | 2025-11-11 | 694 |
| 21862 | 행사 | 국립중앙과학관 별의별 과학특강(11월) 안내.. | 대학본부 | 2025-11-11 | 516 | |
| 21861 | 행사 | 「제10기 제주청년원탁회의 청년위원 100인」 모집 안.. | 1 | 대학본부 | 2025-11-11 | 505 |
| 21860 | 행사 | [RISE사업단 기업 서포터즈] 오늘은 '카페 오놀' 가는.. | RISE사업단 | 2025-11-11 | 714 | |
| 21859 | 일반 | <우수교원 수업사례: 학생들과의 소통을 강화하는 손.. | 미래교육과 교수학습지원센터 | 2025-11-10 | 631 | |
| 21858 | 일반 | <우수교원 수업사례: 이론과 현장의 경계를 허문 현장.. | 미래교육과 교수학습지원센터 | 2025-11-10 | 588 | |
| 21857 | 일반 | 2025년도 재학생 국가건강검진 수검 안내.. | 1 | 건강증진센터 | 2025-11-10 | 863 |
| 21856 | 봉사 | (제주특별자치도)2025년 제2회 「차없는 거리」 걷기 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2025-11-10 | 672 |
| 21855 | 행사 | (육성) '제주학의 재조명' 특강 진행 안내.. | 1 | 탐라문화연구원 | 2025-11-10 | 420 |
| 21854 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」11월 2주차 | 중앙도서관 | 2025-11-10 | 630 | |
| 21853 | 일반 | [MINI JOB FAIR_Ep.19] 현대자동차 채용설명회.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-11-09 | 921 | |
| 21852 | 일반 | [RISE사업단]💡IR 기본 교육💡 제2차 신청 .. | 1 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-11-08 | 832 |
| 21851 | 일반 | (온라인 현직자 특강)인공지능, AI, 생산품질, 연구개.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-11-07 | 1296 | |
| 21850 | 일반 | 제25회 <윤동주 시문학상> 공모 안내 | 대학본부 | 2025-11-07 | 1056 | |
| 21849 | 행사 | 기후에너지환경부 「국립생물자원관 대학생 현장실습(.. | 1 | 대학본부 | 2025-11-07 | 1030 |
| 21848 | 일반 | [선물이 우수수수] 대학일자리플러스센터 참여자 수기.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-11-07 | 1147 | |
| 21847 | 일반 | [중앙도서관] "슬기로운 연구생활:올바른 논문작성과 .. | 학술정보운영실 | 2025-11-07 | 684 | |
| 21846 | 일반 | [신문방송출판부] 제45회 백록학술상 공모전 안내.. | 2 | 신문방송출판 | 2025-11-07 | 950 |
| 21845 | 일반 | 2025 학생생활관 동기방학 특별개관 입주학생 모집 안.. | 1 | 학생생활관 | 2025-11-07 | 1077 |
