[ 일반 ] [무료 영화 상영] 씨네마 컨설팅 데이2 참여자 추가 모집
· 작성자 : 대학일자리플러스센터 ·작성일 : 2025-10-24 11:19:00 ·조회수 : 4,290
♣ 10월31일(금) 14:00~ / 메가박스 제주아라 (11명 추가 모집)
♣ 리클라이너관 / 팝콘&콜라(메뉴변경 가능) 쿠폰 지급(8천원 상당)
♣ 미취업 졸업생, 지역청년 대상, 정원 미달시 재학생 참여 가능
♣ 신청: 구글폼 신청 (https://zrr.kr/yPvVw4)
총 1338페이지 / 현재 15페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26464 | 행사 | 2025 제주지역 공공갈등 에세이 공모전 홍보.. | 1 | 제주대학교 사회과학연구소 | 2025-12-31 | 4083 |
| 26463 | 장학 | 2026년 조비경농장학재단 장학생 선발 안내.. | 5 | 학생복지과(장학) | 2025-12-31 | 5555 |
| 26462 | 장학 | 2026년 고양부삼성사재단 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-12-31 | 6211 |
| 26461 | 일반 | 2026 미국 디즈니월드 해외인턴십 연수생 모집(~01/06.. | 2 | 진로취업과 | 2025-12-31 | 6988 |
| 26460 | 일반 | [IoT COSS] 제 1회 사물인터넷 플랫폼 활용 개발자 챌.. | 1 | 사물인터넷 혁신융합대학사업 제주대사업단 | 2025-12-30 | 3775 |
| 26459 | 행사 | Study, Stay & Work in Jeju: JNU-RISE 외국인 유학생.. | RISE사업단 | 2025-12-30 | 3520 | |
| 26458 | 일반 | 2025학년도 대학원생 교육수요자 만족도 조사 실시.. | 대학원혁신실 | 2025-12-30 | 3355 | |
| 26457 | 일반 | 2026 학생생활관 입주학생(학부 재학생, 대학원생, 외.. | 1 | 학생생활관 | 2025-12-30 | 5336 |
| 26456 | 일반 | [취업역량 강화]스피치 & 프레젠테이션 기초 과정(3일.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-12-30 | 3855 | |
| 26455 | 장학 | [엔지니어링 인재육성재단] 2026년도 제 1기 장학생 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-12-30 | 5099 |
| 26454 | 일반 | 2025년 제10회 제주대학교 대학회계(무기)계약직(행정.. | 1 | 총무과 | 2025-12-30 | 4566 |
| 26453 | 일반 | [취업역량강화] 5일 완성! 컴활 2급 실기 과정 모집 (.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-12-30 | 4090 | |
| 26452 | 일반 | 2025년 제3회 국가공무원 경력경쟁채용시험(사회복지9.. | 1 | 총무과 | 2025-12-30 | 4018 |
| 26451 | 일반 | [기간연장]📝제주대학교 RISE사업단 평생교육 공모.. | 4 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-12-30 | 4641 |
| 26450 | 일반 | 생성형 AI 안전한 활용을 위한 개인정보 보호 점검 체.. | 1 | 제주대학교 | 2025-12-29 | 4428 |
| 26449 | 장학 | 2026년 정수장학회 장학생 선발 안내 | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-12-29 | 6587 |
| 26448 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」12월 5주차 | 중앙도서관 | 2025-12-29 | 3899 | |
| 26447 | 일반 | [RISE사업단] 2025 RISE 외국인 유학생 지역산업 연계.. | 1 | 제주대학교 RISE사업단 | 2025-12-27 | 4582 |
| 26446 | 일반 | [BK21] 2025학년도 동계 학문후속세대 강의 역량 강화.. | 1 | 대학원혁신실 | 2025-12-26 | 4323 |
| 26445 | 수업 | 2026학년도 1학기 부산외국어대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-12-26 | 4597 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
