[ 일반 ] 제주대학교 인재상 공모
· 작성자 : 총무과 ·작성일 : 2014-03-17 00:00:00 ·조회수 : 8,991
우리 대학교 비전 실현 등 미래환경을 주도할 수 있는 ‘직원 인재상’을 정립하여 전략적 인적자원을
개발하고, 대학의 경쟁력을 강화하고자 붙임과 같이 「제주대학교 직원 인재상 공모계획」을 알려드리오니
많은 관심과 응모를 부탁드립니다.
<<직원 인재상 공모>>
? 공모기간: 2014. 3. 18.(화) ~ 3. 27.(목)
? 응모자격: 대학 구성원 누구나 가능
? 접수방법: 총무과 담당자 e-메일(ksw300@korea.kr)로 제출
? 당선작 선정: 역량모델 구축 추진위원회(T/F)회의를 거쳐 최우수 1건, 우수 1건 결정
? 당선작 인센티브
- 최우수: 200,000원 상당 상품권
- 우 수: 100,000원 상당 상품권
* 자세한 사항은 붙임 공모계획 참조
첨부: 제주대학교 직원 인재상 공모계획(응모 신청서 포함) 1부.
· 첨부 #1 : 직원 인재상 공모계획.hwp (457 KBytes)
총 1337페이지 / 현재 1320페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 359 | 등록 | 2014. 1학기 대학(원) 재학생 추가 및 분할2회분 등록.. | 재정과 | 2014-04-01 | 7353 | |
| 358 | 행사 | 서귀포칠십리축제 프로그램 전국공모 안내.. | 3 | 관리자 | 2014-04-01 | 5769 |
| 357 | 일반 | 제14기 미래에셋 해외 교환장학생 선발 안내(2014 2학.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-04-01 | 8466 |
| 356 | 일반 | 2014년도 일본 고베대학 유학생 센터 하계 일본어 일.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-04-01 | 8151 |
| 355 | 일반 | 제2차 외국어특별강좌 개강일 안내 | 외국어교육원 | 2014-04-01 | 7745 | |
| 354 | 일반 | 2014년도 일본 고베대학 유학생 센터 하계 일본어 일.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-04-01 | 7289 |
| 353 | 행사 | '손톱 밑 가시' 찾기 공모전 안내 | 1 | 관리자 | 2014-04-01 | 6177 |
| 352 | 봉사 | 2014년도 하계 단기 28기WFK청년봉사단(구. 한국대학.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-04-01 | 7210 |
| 351 | 봉사 | 『2014년 대학생 청소년교육지원사업(구. 교육기부) 5.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2014-04-01 | 6962 |
| 350 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-04-01 | 6715 |
| 349 | 일반 | 국가 핵융합연구소 2014 해외 여름학기 연수 프로그램.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-31 | 6950 |
| 348 | 일반 | 워킹홀리데이 설명회 개최 안내 | 취업 전략본부 | 2014-03-31 | 7529 | |
| 347 | 일반 | 박물관-사진전/영화상영/문화체험 개최.. | 박물관 | 2014-03-31 | 7236 | |
| 346 | 봉사 | 2014년 우수 멘토링 프로그램 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-31 | 6173 |
| 345 | 일반 | 외국어교육원 한영숙 선생님 영작문 강의 3일간 무료.. | 외국어교육원 | 2014-03-28 | 6928 | |
| 344 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(생화학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-03-28 | 7592 |
| 343 | 일반 | 창업선도대학 예비창업자 모집 안내 | 3 | 관리자 | 2014-03-27 | 12168 |
| 342 | 일반 | 구충제 무료 지급 알림 | 관리자 | 2014-03-27 | 11149 | |
| 341 | 일반 | 이노베이션 특강 안내 | 관리자 | 2014-03-27 | 11414 | |
| 340 | 일반 | 제34회 백록문학상 공모 안내 | 신문방송사 | 2014-03-27 | 12598 |

