[ 일반 ] 2024 공개강좌 운영 정보공개
· 작성자 : 대학본부 ·작성일 : 2025-06-02 14:12:03 ·조회수 : 6,828
제주대학교 공개강좌 운영 규정 제11조(정보공개)에 따라, 붙임과 같이 2024 공개강좌 운영 내역을 공개합니다.
붙임 1. 2024 공개강좌 운영 장학생 명단 1부.
2. 2024 공개강좌 운영 등록금 규모 1부.
3. 2024 공개강좌 운영 예산편성 및 집행 결과 1부. 끝.
· 첨부 #1 : 1. 2024 공개강좌 운영 장학생 명단.pdf (264 KBytes)
· 첨부 #2 : 2. 2024 공개강좌 운영 등록금 규모.pdf (317 KBytes)
총 1339페이지 / 현재 11페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26562 | 학사 | ★2025학년도 동기 계절수업 성적열람 및 이의신청기.. | 1 | 교육혁신과 | 2026-01-20 | 2911 |
| 26561 | 수업 | ★2025학년도 동기 계절수업 성적열람 및 이의신청기.. | 1 | 교육혁신과 | 2026-01-20 | 3534 |
| 26560 | 수업 | 2026학년도 1학기 한경국립대학교 교류 수학 안내 .. | 2 | 대학본부 | 2026-01-20 | 2964 |
| 26559 | 수업 | 2026학년도 1학기 국민대학교 교류 수학 안내 .. | 2 | 대학본부 | 2026-01-20 | 2762 |
| 26558 | 수업 | 2026학년도 1학기 상명대학교 교류 수학 안내 .. | 2 | 대학본부 | 2026-01-20 | 2909 |
| 26557 | 일반 | 스타트업베이 STARTUPBAY 기업탐방 참여자 모집 .. | 대학일자리플러스센터 | 2026-01-19 | 3164 | |
| 26556 | 수업 | 2026학년도 1학기 희망과목 담기 안내 | 3 | 교육혁신과 | 2026-01-19 | 6022 |
| 26555 | 일반 | 한일미래팩토리포럼 2026 in 제주 참가자 모집 안내.. | 2 | 국제교류과 | 2026-01-19 | 3051 |
| 26554 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」1월 3주차 | 중앙도서관 | 2026-01-19 | 3291 | |
| 26553 | 일반 | (언어교육원_토익특별반)2026년 RISE 신입생 영어특별.. | 1 | 국제교류과 | 2026-01-19 | 4099 |
| 26552 | 일반 | 2026학년도 2학기 해외파견 교류수학 프로그램 1차 선.. | 3 | 국제교류처 | 2026-01-19 | 4984 |
| 26551 | 행사 | 제주대학교 사회과학연구소 2025년 제주지역 공공갈등.. | 사회과학연구소 | 2026-01-19 | 3107 | |
| 26550 | 일반 | 2025년 제3회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. | 1 | 총무과 | 2026-01-19 | 3369 |
| 26549 | 행사 | [혁신융합대학]25.2학기 교과목 만족도 조사 참여 이.. | 1 | 사물인터넷 혁신융합대학사업 제주대사업단 | 2026-01-16 | 3394 |
| 26548 | 수업 | 2026학년도 1학기 한국예술종합학교 교류 수학 안내 .. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-16 | 3095 |
| 26547 | 수업 | 2026학년도 1학기 중앙대학교 교류 수학 안내 .. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-16 | 2991 |
| 26546 | 수업 | 2026학년도 1학기 세종대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-16 | 2873 |
| 26545 | 수업 | 2026학년도 1학기 국립한밭대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-15 | 2620 |
| 26544 | 수업 | 2026학년도 1학기 전주대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-15 | 2822 |
| 26543 | 수업 | 2026학년도 1학기 숙명여자대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2026-01-15 | 2950 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
