[ 일반 ] 제주 창조경제 탐방단 모집 안내
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2015-12-08 00:00:00 ·조회수 : 1,463
제주 창조경제 탐방단 모집 안내!!!
온라인 접수 → http://bit.ly/jejudream
1. 프로그램명
□ 제주 '창조경제 오감만족 체험단'
2. 프로그램 기간 및 장소
□ 2015년 12월 11일(금요일) 10:00 ~ 15:30 / 제주창조경제혁신센터 (제주벤처마루)
3. 대상
□ 제주지역 대학생 및 예비창업자(선착순 50명!)
4. 프로그램 내용
□ 제주창조경제 혁신센터의 입주기업의 강연 토크콘서트 형식
□ 오토로 아트토이 체험 프로그램 (종이로 만든 장난감 제작체험)
□ 아두이노를 활용한 RC카 제작 체험
5. 기타사항
□ 특전 : 대통령직속 청년위원회 수료증 수여, 외식상품권, 아이패드미니 등
□ 참가비 무료! 식사 및 간식 제공
□ 문의 : pillip.youn@gmail.com 1833-5107
6. 상세일정
총 1096페이지 / 현재 1092페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 83 | 행사 | UNITAR 제주국제연수센터 제3차 청년워크샵 행사진행.. | 3 | 사회과학연구소 | 2014-01-27 | 3426 |
| 82 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(법의학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-27 | 3104 |
| 81 | 일반 | 2014학년도 2학기 외국대학 파견 교류수학생 선발 안.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-01-27 | 4854 |
| 80 | 일반 | 도서관 대청소에 따른 임시휴관 안내 | 중앙도서관 | 2014-01-27 | 3395 | |
| 79 | [재정과]수의계약현황(4분기) | 1 | 재정과 | 2014-01-27 | 2289 | |
| 78 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(행정실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-24 | 3967 |
| 77 | 일반 | 제5회 우수리포트 공모전 결과 알림 | 기초교육원 | 2014-01-24 | 4049 | |
| 76 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(미생물학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-24 | 3209 |
| 75 | 일반 | 공학교육혁신센터 인턴조교 채용 공고.. | 1 | 공학교육 혁신센터 | 2014-01-24 | 3564 |
| 74 | 일반 | 제주 출신 CEO와 직접 만나고 취업할 수 있는 기회!!.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-01-23 | 4006 |
| 73 | 일반 | 제주대학교 한국어강의 계약교수 채용 공고.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-01-22 | 3754 |
| 72 | 봉사 | 사랑의 열매 대학생 봉사단 파이 4기 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-01-22 | 4004 |
| 71 | 일반 | 수도권 지역 취업 준비생을 위한 취업지원 서비스 제.. | 취업 전략본부 | 2014-01-22 | 3902 | |
| 70 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(생리학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-22 | 3402 |
| 69 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(기생충학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-22 | 3699 |
| 68 | 일반 | 의학전문대학원 인턴조교 채용 공고(생화학교실).. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-01-22 | 3281 |
| 67 | 봉사 | 동려청소년학교 자원봉사자 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-01-22 | 4189 |
| 66 | 일반 | ★새 학기 내 수업을 디자인하자!!★ | 2 | 기초교육원 | 2014-01-21 | 3900 |
| 65 | 일반 | 2014학년도 1학기 학생생활관비 납부 안내.. | 1 | 학생생활관 | 2014-01-21 | 4550 |
| 64 | 일반 | 제주대학교 국가직공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2014-01-21 | 4682 |

