[ 행사 ] [대한체육회] 2022년 생활체육 참여 체험수기·N행시 공모전
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-06-08 00:00:00 ·조회수 : 1,694
□ 공모전 개요
ㅇ 공 모 명: 생활체육“스포츠7330”체험수기·N행시 공모전
ㅇ 공모분야 및 주제 : 체험수기·N행시 공모전
- 체험수기 주제: 위드ㆍ포스트코로나19 시대의 생활체육 체험수기 및 생활체육을 소재로 감동과 재미가 있는 모든 이야기를 주재로 한 자유 형태 수필
- N행시 제시어: 생활체육, 스포츠7330, 평생건강, 집콕운동, 재택운동, 일상복귀 등
※ 제시된 키워드 외에 생활체육 관련 자유주제어로도 응모 가능
ㅇ 공모기간: 2022. 6. 1(수) ∼ 7. 31(일)
ㅇ 참가대상: 전 국민 누구나
ㅇ 공모전 홈페이지: 생활체육 스포츠 7330 체험수기·N행시 공모전 (sports7330contest.com)
□ 문의처: 대한체육회 홍보실(02-2144-8188)
· 첨부 #1 : 스포츠7330 공모전 포스터.png (435 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 275 | 일반 | 중앙도서관 RISS 이용교육 실시 안내 | 중앙도서관 | 2014-03-26 | 3704 | |
| 274 | 일반 | 제주대학교 인문대학 인문학최고지도자과정 신입생 추.. | 2 | 인문대학 | 2014-03-26 | 3493 |
| 273 | 일반 | 중국 언론홍보대학교 석사(영어과정)과정 신청 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-03-26 | 3981 |
| 272 | 일반 | 제주대학교 인문대학 인문학최고지도자과정 추가 모집.. | 2 | 인문대학 | 2014-03-26 | 3539 |
| 271 | 일반 | 중국 정부 지원 중국언론홍보대학교 석박사과정 신청 .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-03-26 | 3188 |
| 270 | 봉사 | 2013년 대학생 지식멘토링 우수 사례 공모.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2014-03-26 | 3463 |
| 269 | 일반 | [심리검사 무료실시]3/26(수)일입니다 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-03-25 | 3527 |
| 268 | 일반 | 제주대학교 '진짜' 총학생회 REAL PLAN 운영 안내.. | 관리자 | 2014-03-25 | 4014 | |
| 267 | 봉사 | 봉사활동 인증 처리 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-25 | 4428 |
| 266 | 봉사 | 대학생 자원봉사 모집 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-25 | 4535 |
| 265 | 일반 | BGF리테일 채용설명회 및 리크루팅 안내(학교추천).. | 취업 전략본부 | 2014-03-24 | 3649 | |
| 264 | 일반 | [추가접수중] 봄학기 토익특별반 개강 안내!.. | 외국어교육원 | 2014-03-24 | 3607 | |
| 263 | 행사 | 통계개발원 제12회 대학(원)생 논문공모 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-03-24 | 2824 |
| 262 | 일반 | 2014.1학기 학습공동체 선정결과 알림 | 1 | 기초교육원 | 2014-03-21 | 4125 |
| 261 | 일반 | 맞춤형 일자리 창출사업 기관 선정 | 2 | 홍보출판센터 | 2014-03-21 | 3974 |
| 260 | 일반 | 2014년 봄학기 토픽(TOPIK)반 개설(수정) | 국제교류본부 | 2014-03-21 | 3275 | |
| 259 | 일반 | 2014년 제1회 모의토익 실시 안내 | 외국어교육원 | 2014-03-21 | 3555 | |
| 258 | 일반 | 2014.1학기 교내자원봉사프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 3698 |
| 257 | 봉사 | 2014년 1학기 교내자원봉사 프로그램 공모 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 3237 |
| 256 | 봉사 | 해밀 스마트교실 지도교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-03-21 | 3465 |

