[ 행사 ] [국립해양측위정보원] 제1회 해( 海 ) 로드 앱 이용 공모전 개최 알림
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-10-11 00:00:00 ·조회수 : 510
○ 공모주제 : 해(海)로드 앱 이용 강화
○ 공모분야 : UCC(User Created Contents) 및 체험수기
○ 공모기간 : UCC- '19.10.16.~12.9.(55일) / 체험수기- '19.10.16.~11.9.(25일간)
○ 공모대상 : 전 국민
○ 시상내역 : 국립해양측위정보원장상 총 20점
○ 제출방법 : 국립해양측위정보원 홈페이지(www.nmpnt.go.kr)에서 신청서양식 다운로드 후 작품과 함께 이메일(suyeonpk@korea.kr) 제출
![[국립해양측위정보원] 제1회 해( 海 ) 로드 앱 이용 공모전 개최 알림](/files/board/T5da01685f2cdb.jpg)
· 첨부 #1 : 공모전 포스터.jpg (380 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 416 | 일반 | 이노베이션 특강(건축가 승효상) | 1 | 관리자 | 2014-05-07 | 3175 |
| 415 | 일반 | 2014 도내 외국인 투자기업 기업탐방(중국) 참가자 모.. | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 4144 | |
| 414 | 일반 | 혁신도시 우수기업 탐방 및 취업역량강화 프로그램 참.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 3629 |
| 413 | 일반 | 중앙도서관 인턴조교 채용 공고 | 2 | 중앙도서관 | 2014-05-07 | 3520 |
| 412 | 봉사 | 자원봉사교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-07 | 3793 |
| 411 | 일반 | 한국수력원자력 채용설명회 안내(300명 채용예정).. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 3837 |
| 410 | 일반 | 호신술도 배우고! 남녀간의 차이를 이해하며 함께 인.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 3247 |
| 409 | 일반 | 이노베이션 특강 안내(제주관광산업의 현재와 미래).. | 관리자 | 2014-05-02 | 3373 | |
| 408 | 일반 | 차세대 넥슨인을 꿈꾸는 당신을 위한 ★ NXCL 하반기.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2014-05-02 | 3429 |
| 407 | 일반 | Human Resources Academy 8기 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 3562 |
| 406 | 일반 | ★ NXCL 인사담당자에게 듣는다!! 하반기 인턴 설명회.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2014-05-02 | 3537 |
| 405 | 일반 | 제2회 전국 중·고등학생 미술디자인실기대회 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-05-02 | 3668 |
| 404 | 일반 | 생협 백두관(학생)식당 운영시간 연장 | 생활협동조합 | 2014-05-01 | 3789 | |
| 403 | 일반 | 제13기 정부초청영어봉사장학생(TaLK) 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 4441 |
| 402 | 일반 | 2014 인터넷 치유학교 멘토 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 3117 |
| 401 | 재)제주대학교발전기금 노인요양시설 건립사업 기본계.. | 1 | 경영사업단 | 2014-05-01 | 2431 | |
| 400 | 봉사 | 2014 인터넷 치유학교 멘토 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 3939 |
| 399 | 일반 | 2014 KOTRA 글로벌취업상담회 안내 | 취업 전략본부 | 2014-04-30 | 3236 | |
| 398 | 일반 | 혁신도시 우수기업탐방 및 취업역량강화캠프 신청 안.. | 취업 전략본부 | 2014-04-30 | 3642 | |
| 397 | 일반 | 삼성,LG,한국산업인력공단 스펙초월 채용설명회 안내.. | 취업 전략본부 | 2014-04-30 | 3132 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
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