[ 일반 ] [SW융합교육원] 전교생 대상 온라인 글로벌 SW전문가 특강 안내
· 작성자 : SW중심대학사업단 ·작성일 : 2021-10-19 00:00:00 ·조회수 : 608
현재 마이크로소프트 시니어소프트웨어 엔지니어로 근무하고 계신 현직 전문가 특강을 진행하고자 하오니, 관심있는 학생들의 많은 참여 바랍니다.
♦대상 : 제주대학교 전교생, 교수, 구성원 및 관심있는 분.
♦신청방법 : 사업단 홈페이지 신청(https://sw.jejunu.ac.kr/receipts/33)
신청자에 한해 ZOOM 접속 주소 SMS 발송 예정
♦문의처:이승현 학술연구교수(754-8361), 이상아 연구원(754-8362)

![[SW융합교육원] 전교생 대상 온라인 글로벌 SW전문가 특강 안내](/files/board/T616e1ea8e6b6a.jpg)
· 첨부 #1 : 10.26글로벌 SW전문가 특강.jpg (251 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 1076페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 431 | 일반 | 2014년 제2회 모의토익 및 제 1회 모의토익 경시대회 .. | 외국어교육원 | 2014-05-09 | 3379 | |
| 430 | 일반 | 여름방학 교육기부 프로그램 북?포스터 디자인 공모.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-09 | 3621 |
| 429 | 일반 | 제주대학교 창업지원단 2014 창업동아리 모집 공고.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-05-09 | 3304 |
| 428 | 일반 | 제35회 영어말하기 대회 참가 안내 | 1 | 신문방송사 | 2014-05-08 | 3415 |
| 427 | 일반 | 2014 한일학술문화 청소년교류 방일연수단 참가자(개.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-05-08 | 3485 |
| 426 | 일반 | '''선착순''' 호신술도 배우고~ 남녀간의 차이를 이해.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-08 | 3304 |
| 425 | 일반 | 문화관광콘텐츠 문화원형 교류회 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-05-08 | 3092 |
| 424 | 일반 | 제주 문화관광콘텐츠 기술&비즈니스 교류회 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-05-08 | 3282 |
| 423 | 봉사 | 『나눔, 사랑! 찾아가는 아라봉사단』 도내유적지 환.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-08 | 3157 |
| 422 | 일반 | 2014 터키정부초청학부장학생 모집 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-05-07 | 2962 |
| 421 | 일반 | 2014년도 국비유학생 선발시험 시행 계획 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-05-07 | 3794 |
| 420 | 일반 | [여커]2014년 5월 진행되는 프로그램입니다!!.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 3479 |
| 419 | 일반 | 글로벌청년사업가양성과정(Global YBM) 설명회 개최 .. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 3480 |
| 418 | 일반 | 2014년도 대학직장예비군 기본교육훈련 실시 안내.. | 관리자 | 2014-05-07 | 3434 | |
| 417 | 일반 | TOPCIT (Test Of Practical Competency in IT) 시험 .. | 1 | 관리자 | 2014-05-07 | 3362 |
| 416 | 일반 | 이노베이션 특강(건축가 승효상) | 1 | 관리자 | 2014-05-07 | 3084 |
| 415 | 일반 | 2014 도내 외국인 투자기업 기업탐방(중국) 참가자 모.. | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 4020 | |
| 414 | 일반 | 혁신도시 우수기업 탐방 및 취업역량강화 프로그램 참.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 3541 |
| 413 | 일반 | 중앙도서관 인턴조교 채용 공고 | 2 | 중앙도서관 | 2014-05-07 | 3478 |
| 412 | 봉사 | 자원봉사교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-07 | 3705 |

