[ 봉사 ] (홍보) 2025년 청소년 사이버 멘토링 사업 멘토 모집
· 작성자 : 학생상담센터 ·작성일 : 2025-02-06 10:08:03 ·조회수 : 2,279
(홍보) 제주특별자치도청소년상담복지센터 청소년 사이버 멘토링
모집기간 : 2025.1.13.(월) ~ 2.21.(금)
모집대상 : 청소년을 사랑하고 돕고자 하는 따뜻한 마음을 가진 만 20세~60세의 활동 경험자
(다문화,한부모,조손가정 등 취약계층 청소년 우선 지원)
신청방법 : 전화 문의 후 이메일 접수(doum-1004@hanmail.net)
전화문의 : 064-759-9951
자세한 내용은 붙임 서류 참조
· 첨부 #1 : 붙임1.멘토모집 안내문.hwp (61 KBytes)
· 첨부 #2 : 붙임2. 멘토지원서 및 개인정보제공동의서.hwp (44 KBytes)
· 첨부 #3 : 붙임3. 자기소개서.hwp (21 KBytes)
총 1095페이지 / 현재 1075페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 417 | 일반 | TOPCIT (Test Of Practical Competency in IT) 시험 .. | 1 | 관리자 | 2014-05-07 | 3002 |
| 416 | 일반 | 이노베이션 특강(건축가 승효상) | 1 | 관리자 | 2014-05-07 | 2853 |
| 415 | 일반 | 2014 도내 외국인 투자기업 기업탐방(중국) 참가자 모.. | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 3720 | |
| 414 | 일반 | 혁신도시 우수기업 탐방 및 취업역량강화 프로그램 참.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-07 | 3268 |
| 413 | 일반 | 중앙도서관 인턴조교 채용 공고 | 2 | 중앙도서관 | 2014-05-07 | 3164 |
| 412 | 봉사 | 자원봉사교사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-07 | 3173 |
| 411 | 일반 | 한국수력원자력 채용설명회 안내(300명 채용예정).. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 3378 |
| 410 | 일반 | 호신술도 배우고! 남녀간의 차이를 이해하며 함께 인.. | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 2935 |
| 409 | 일반 | 이노베이션 특강 안내(제주관광산업의 현재와 미래).. | 관리자 | 2014-05-02 | 3094 | |
| 408 | 일반 | 차세대 넥슨인을 꿈꾸는 당신을 위한 ★ NXCL 하반기.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2014-05-02 | 3208 |
| 407 | 일반 | Human Resources Academy 8기 모집 | 3 | 취업 전략본부 | 2014-05-02 | 3233 |
| 406 | 일반 | ★ NXCL 인사담당자에게 듣는다!! 하반기 인턴 설명회.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2014-05-02 | 3196 |
| 405 | 일반 | 제2회 전국 중·고등학생 미술디자인실기대회 안내.. | 2 | 관리자 | 2014-05-02 | 3417 |
| 404 | 일반 | 생협 백두관(학생)식당 운영시간 연장 | 생활협동조합 | 2014-05-01 | 3380 | |
| 403 | 일반 | 제13기 정부초청영어봉사장학생(TaLK) 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 4047 |
| 402 | 일반 | 2014 인터넷 치유학교 멘토 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 2850 |
| 401 | 재)제주대학교발전기금 노인요양시설 건립사업 기본계.. | 1 | 경영사업단 | 2014-05-01 | 2129 | |
| 400 | 봉사 | 2014 인터넷 치유학교 멘토 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-05-01 | 3262 |
| 399 | 일반 | 2014 KOTRA 글로벌취업상담회 안내 | 취업 전략본부 | 2014-04-30 | 2899 | |
| 398 | 일반 | 혁신도시 우수기업탐방 및 취업역량강화캠프 신청 안.. | 취업 전략본부 | 2014-04-30 | 3258 |

