[ 일반 ] [JOY] NEW 진로 스토리 (제주지역 8개 공공기관 진로전략특강)
· 작성자 : JOY공유대학 ·작성일 : 2024-11-13 09:20:05 ·조회수 : 1,984
프로그램명: NEW 진로 스토리 (나만의 새로운 커리어 로드맵 과정)
-교육일정: 2024. 11. 14.(목) 19:00
-교육내용: 제주관광공사 주요 사업 및 직무 이해과정 운영, 취업을 지원하는 학생들만의 새로운 취업 전략 과정을 만들어가는 과정
-신청방법:https://forms.gle/7UdpVa4x9tzTZ8Su9
*기존 신청학생도 재신청 바랍니다 (연락처 추가)
*교육참가링크
https://us02web.zoom.us/j/5443661321?pwd=blduMFZtSnQ2OFQ3MXV1ajZKSjRGZz09
회의 ID: 544 366 1321
암호: 202308

총 1095페이지 / 현재 1066페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 598 | 일반 | 2014학년도 여름방학 수준별 영어교육 프로그램(ELI) .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-06-26 | 2813 |
| 597 | 일반 | [다면적인성검사 무료]상담전문가가 해석상담 해 드려.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-26 | 2518 |
| 596 | 일반 | 제6회 지방선거서 동문 23명 당선 | 홍보출판문화원 | 2014-06-25 | 2783 | |
| 595 | 일반 | 2014-2학기 GNE 프로그램 파견 교류수학생 추가모집 .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-06-25 | 3371 |
| 594 | 일반 | 제주시 대학생 농촌 6차 산업화 창업아이디어 공모전 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 2429 |
| 593 | 일반 | [팔도 청소년 Let's global we camp with 한중일] 청.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 2991 |
| 592 | 일반 | 추가접수중! 제3차 외국어특별강좌와 함께 공부합시다.. | 외국어교육원 | 2014-06-24 | 2561 | |
| 591 | 일반 | 제주 버스 정보 어플리케이션 홍보 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 3243 |
| 590 | 일반 | 안전가득 대학생 서포터즈 모집 운영 계획 홍보.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 3835 |
| 589 | 일반 | 협재 해변 예술제 참여 홍보 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 2438 |
| 588 | 일반 | 국회 사무처 2014년도 대학(원)생 의회아카데미 과정 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 2978 |
| 587 | 일반 | 정보처리 기사/산업기사 필기 특강 안내.. | 1 | 관리자영문 | 2014-06-24 | 2757 |
| 586 | 봉사 | 사)한국시각장애인연합회 제주시지회 일반 도서 워드 .. | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 2385 | |
| 585 | 봉사 | 2014년도 소록도 봉사활동 참가학생 공지사항.. | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 2833 | |
| 584 | 일반 | 금일접수마감! 제3차 외국어특별강좌와 함께 외국어공.. | 외국어교육원 | 2014-06-23 | 3441 | |
| 583 | 일반 | [다면적인성검사2]MMPI-2 심리검사 해석상담 신청하세.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-23 | 2621 |
| 582 | 해양과학대학 2월~5월 계약현황 알림 | 1 | 해양과학대학 | 2014-06-23 | 1662 | |
| 581 | 일반 | JDC 중국 해외인턴십 참가자 모집 | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-20 | 3949 |
| 580 | 제주대학교소비자생활협동조합 식재료 전자입찰 공고 .. | 8 | 생활협동조합 | 2014-06-20 | 1637 | |
| 579 | 일반 | 여름학기 토익특별반 수강생 모집 안내!.. | 외국어교육원 | 2014-06-19 | 2724 |

