[ 일반 ] 2016학년도 1학기 해외 파견 교류수학생 선발결과 알림(1차)
· 작성자 : 국제교류본부 ·작성일 : 2015-09-17 00:00:00 ·조회수 : 2,571
1. 선발결과
가. 합격자명단 : 첨부 파일 참고
나. 대학지원과 관련된 알림은 개별 연락
?
2. 2차 선발 관련 : 여석 및 2차 공고 예정 대학 중 정원 파악이 완료된 학교 중 2차 선발 공지 예정
3. 불합격자 중 문의사항이 있으신 학생은 754-2198로 전화 부탁드립니다.
4. 기타문의 사항 : intl1@jejunu.ac.kr 및 754-2198 .
* 18일(금)은 사무실 재배치 작업으로 업무가 불가하니 이메일 문의를 부탁드리며, 전화문의 및
이메일 문의 시 소속과 이름을 밝혀주시기 바랍니다.
* ?전화문의의 경우 부모님이 아닌 해외 교환학생 지원자 본인이 직접 문의해주시기 바랍니다.
총 1096페이지 / 현재 1066페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 606 | 일반 | 문화컨텐츠디자인 전문인력양성과정 교육생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-06-29 | 2776 |
| 605 | 일반 | 미래첨단IT융합 전문인력양성과정 교육생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-06-29 | 2573 |
| 604 | 일반 | 휴양의료복합형관광 전문인력양성과정 교육생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-06-29 | 2497 |
| 603 | 일반 | 해양바이오 전문인력양성과정 교육생 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-06-29 | 3082 |
| 602 | 일반 | 제15회 제주여성영화제 자원활동가 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-27 | 2749 |
| 601 | 일반 | 제10기 글로벌 역사 외교 대사 모집 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-27 | 2951 |
| 600 | 일반 | 여름학기 토익특별반에 여러분을 초대합니다.. | 외국어교육원 | 2014-06-27 | 3198 | |
| 599 | 봉사 | 또래 멘토 모집 시즌 2 | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-27 | 2914 |
| 598 | 일반 | 2014학년도 여름방학 수준별 영어교육 프로그램(ELI) .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-06-26 | 2852 |
| 597 | 일반 | [다면적인성검사 무료]상담전문가가 해석상담 해 드려.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-06-26 | 2570 |
| 596 | 일반 | 제6회 지방선거서 동문 23명 당선 | 홍보출판문화원 | 2014-06-25 | 2820 | |
| 595 | 일반 | 2014-2학기 GNE 프로그램 파견 교류수학생 추가모집 .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-06-25 | 3414 |
| 594 | 일반 | 제주시 대학생 농촌 6차 산업화 창업아이디어 공모전 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 2463 |
| 593 | 일반 | [팔도 청소년 Let's global we camp with 한중일] 청.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 3024 |
| 592 | 일반 | 추가접수중! 제3차 외국어특별강좌와 함께 공부합시다.. | 외국어교육원 | 2014-06-24 | 2604 | |
| 591 | 일반 | 제주 버스 정보 어플리케이션 홍보 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 3297 |
| 590 | 일반 | 안전가득 대학생 서포터즈 모집 운영 계획 홍보.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 3870 |
| 589 | 일반 | 협재 해변 예술제 참여 홍보 | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 2462 |
| 588 | 일반 | 국회 사무처 2014년도 대학(원)생 의회아카데미 과정 .. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-06-24 | 3032 |
| 587 | 일반 | 정보처리 기사/산업기사 필기 특강 안내.. | 1 | 관리자영문 | 2014-06-24 | 2790 |

