[ 일반 ] 도서관 이용교육 듣고 "도서관 제재" 구제 받아요
· 작성자 : 중앙도서관 ·작성일 : 2018-03-27 00:00:00 ·조회수 : 822
이용자들의 편리하고 활발한 도서관 이용을 위하여 도서관 이용교육을 수강하는
모든 이용자분들께 도서관 이용과 관련한 제재를 해제해 드리고자 합니다.
○ 행 사 명 : 도서관 이용교육 듣고 "도서관 제재" 구제 받아요
○ 대 상 : 도서관 이용자
○ 신청방법 : 홈페이지(http://lib.jejunu.ac.kr/#/education/result/)
- 3월 30일
- 4월 4일 이용자 교육 신청
○ 행사내용
- 도서관 이용자교육 수강생들의 “도서관 이용” 제재 해제
- 도서 연체 : 이용자교육 수강 시 연체 해제
- 시설 이용 부도 : 이용자교육 수강 시 전체 “예약부도” 해제
기타 자세한 사항은 중앙도서관 (☏754-2216~7, 2220)로 문의바랍니다.
총 1096페이지 / 현재 1058페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 780 | 일반 | 제주대학교 그린캠퍼스 녹색문화 확산 공모전 안내.. | 1 | 관리자 | 2014-09-01 | 2670 |
| 779 | 일반 | 해양수산부(국립수산물품질관리원) 공무원 채용설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-08-30 | 2415 |
| 778 | 일반 | BGF리테일 하반기 공채 채용설명회 개최.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-08-30 | 2257 |
| 777 | 일반 | 서귀포시 관광서비스업 취업인재양성 아카데미 참가자.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-08-29 | 2650 |
| 776 | 일반 | 대학시설 만족도조사 실시 | 1 | 시설과 | 2014-08-29 | 2654 |
| 775 | 일반 | 2015학년도 1학기 미국 보이시주립대학교 파견 교류수.. | 2 | 국제교류본부 | 2014-08-29 | 3422 |
| 774 | 일반 | 지역우수기업과 함께하는 취업교과목(스마트ICT) 신청.. | 2 | 취업 전략본부 | 2014-08-28 | 2537 |
| 773 | 일반 | 2014 가을학기 한국어 도우미 모집 | 1 | 국제교류본부 | 2014-08-28 | 3413 |
| 772 | 일반 | 제12회 제주대학교 영상제 작품 모집 안내.. | 신문방송사 | 2014-08-28 | 2404 | |
| 771 | 일반 | 내 수강생들의 글쓰기 실력이 향상되는 JNU_WAC 교과 .. | 3 | 기초교육원 | 2014-08-28 | 2684 |
| 770 | 일반 | 학생생활관 계약직(시설관리원) 경력경쟁채용시험 공.. | 1 | 학생생활관 | 2014-08-28 | 2364 |
| 769 | 봉사 | 2014년도 5기 대학생청소년교육지원사업 2차 수기 출.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-08-28 | 3182 |
| 768 | 일반 | ★끌리는 파워포인트! 학생을 사로잡는 프리젠테이션.. | 1 | 기초교육원 | 2014-08-27 | 2971 |
| 767 | 일반 | 2014학년 2학기 도서관 사물함 신청 안내.. | 중앙도서관 | 2014-08-27 | 2915 | |
| 766 | 일반 | 중국 상하이 글로벌 회사 유급 인턴십 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2014-08-27 | 2997 |
| 765 | 일반 | '세계로 나아가는 제주도의 굿과 신화, 그리고 신화관.. | 박물관 | 2014-08-27 | 3198 | |
| 764 | 일반 | 의학전문대학원 연구조교 모집 공고 | 1 | 의학전문대학원 | 2014-08-27 | 2506 |
| 763 | 일반 | 기초교양교육원 글쓰기 튜터 모집 | 1 | 기초교육원 | 2014-08-27 | 3754 |
| 762 | 봉사 | (사)태평양아시아협회의 2014년도 제18기 동계 월드프.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-08-27 | 2825 |
| 761 | 일반 | 외국어실력 향상을 책임지는 제5차 외국어특별강좌 안.. | 외국어교육원 | 2014-08-26 | 2568 |

