[ 일반 ] [학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!
· 작성자 : 기초교양교육원 ·작성일 : 2015-12-16 00:00:00 ·조회수 : 1,348
올해 수강한 강의중에 나만의 강력 추천 강의 소개,
나만의 학습 노하우 등을 모집하는
학습법공모전이 열립니다
선발된 5명은 직접 자신의 노하우를 프리젠테이션하여 설득력있게 발표하여 시상을 받게 됩니다
자세한 사항은 첨부파일을 참고하세요. 문의사항은 교수학습센터(754-8266)로 연락주세요.
많은 관심 부탁드립니다!
![[학습법공모전] 올해의 강추 강의, 여러분의 학습노하우를 소개해주세요!](/files/board/T201512161450232187042.gif)
· 첨부 #1 : 홍보포스터.gif (68 KBytes)
· 첨부 #2 : []2015 학습법공모전 운영계획(안).hwp (48 KBytes)
총 1096페이지 / 현재 1054페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 849 | 일반 | 제15기 미래에셋 해외 교환장학생 선발 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-09-18 | 3243 |
| 848 | 일반 | 2014년 대학 학부교육 실태조사 안내 | 관리자 | 2014-09-18 | 2551 | |
| 847 | 일반 | 2015 하와이 호놀룰루 페스티벌 참가 공연(해녀)팀 모.. | 1 | 국제교류본부 | 2014-09-18 | 2850 |
| 846 | 봉사 | 장학재단 6기 대학생청소년지원사업 | 학생복지과(학생) | 2014-09-18 | 2085 | |
| 845 | 봉사 | 대학생청소년교육지원사업 6기 출근부 작성 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2014-09-18 | 2392 |
| 844 | 일반 | 한국전력 주최 CEPSl 2014 국제행사 운영요원 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2014-09-17 | 2846 |
| 843 | 일반 | 의학전문대학원 의료관리학교실 연구조교 모집공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-09-17 | 4293 |
| 842 | 일반 | 의학전문대학원 병리학교실 연구조교 모집 공고.. | 1 | 의학전문대학원 | 2014-09-17 | 5840 |
| 841 | 일반 | 2015학년도 제1학기 해외 파견 교류수학생 추가 신청 .. | 2 | 국제교류본부 | 2014-09-17 | 7314 |
| 840 | 일반 | 제4회 모의토익 실시 안내! | 외국어교육원 | 2014-09-17 | 5273 | |
| 839 | 일반 | 마감 임박!! 가을학기 토익특별반 접수 안내!.. | 2 | 외국어교육원 | 2014-09-17 | 2083 |
| 838 | 일반 | CEPSI 2014 행사 운영 요원 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2014-09-17 | 3329 | |
| 837 | 행사 | 제주대학교-이니스프리 아이디어 공모전 개최 알림.. | 2 | LINC사업단 | 2014-09-17 | 2461 |
| 836 | 일반 | 법학전문대학원 학생지도센터 전임연구원 채용 공고.. | 1 | 법학전문대학원 | 2014-09-16 | 2556 |
| 835 | 일반 | 2014년 제2회 국가공무원 경력경쟁채용시험 최종합격.. | 1 | 총무과 | 2014-09-16 | 2812 |
| 834 | 일반 | 제주대학교 피트니스센터 개장 안내 | 1 | 관리자 | 2014-09-16 | 4631 |
| 833 | 일반 | [Teaching Tips 1] 플립러닝 | 1 | 기초교육원 | 2014-09-16 | 2364 |
| 832 | 일반 | 법학전문대학원 학생지도센터 전임연구원 모집공고.. | 1 | 법학전문대학원 | 2014-09-16 | 2361 |
| 831 | 봉사 | 한국장학재단 5기 대학생청소년교육지원사업 근로장학.. | 학생복지과(학생) | 2014-09-16 | 2645 | |
| 830 | 제주대학교 학생생활관 식재료 전자입찰 공고.. | 2 | 학생생활관 | 2014-09-16 | 2088 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
