[ 일반 ] [초등맞춤형 북콘서트 및 북아트 체험(무료)] 북콘서트와 북아트로 만나는 갈등과 화해의 역사 신청 안내
· 작성자 : 인문과학연구소 ·작성일 : 2019-10-22 00:00:00 ·조회수 : 855
안녕하세요. 인문도시사업단입니다.
이번 2019 인문주간 행사 중 하나인 초등생 맞춤형 4.3 북콘서트와 북아트 체험을 안내드립니다.
북콘서트 도서는 <순이삼촌>, <제주 4.3을 묻는 너에게>이며, 관련하여 역사북아트 체험이 이어집니다.
(약 2시간~2시간 30분 소요)
신청을 원하시는 분은 첨부된 신청서와 개인정보활용동의서를 작성하시어 인문도시사업단 전자우편(humanity@jejunu.ac.kr)으로 보내주시면 됩니다.
학부모님과 자녀, 그리고 관심있는 분들의 많은 참여 부탁드립니다.
행사 세부정보는 아래 포스터를 참고해 주십시오. 고맙습니다.

· 첨부 #1 : 신청서 및 개인정보활용동의서_(초등생맞춤형 북콘서트_북아트).hwp (155 KBytes)
총 1097페이지 / 현재 1040페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1156 | 일반 | 청소년 창조리더 앱개발 캠프 신청 안내.. | 2 | 관리자 | 2015-01-19 | 2089 |
| 1155 | 봉사 | 아름다운 가게 자원봉사 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-19 | 2979 | |
| 1154 | 봉사 | 제주특별자치도 제14기 TaLK내국인장학생 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-01-19 | 3471 |
| 1153 | 일반 | '한방으로 끝내는 일전일승 취업전략 특강'.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-01-16 | 2077 |
| 1152 | 일반 | 2015-16 네덜란드 유학 장학생 모집 안내.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-01-15 | 3978 |
| 1151 | 일반 | ★Learning Mate-공모전대비★3.스토리텔링★-접수 중.. | 3 | 기초교양교육원 | 2015-01-14 | 2127 |
| 1150 | 봉사 | 동려청소년학교 자원봉사자 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-14 | 2625 | |
| 1149 | 봉사 | 제주대학교병원 자원봉사자 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-14 | 3195 | |
| 1148 | 봉사 | 기아대책 헝거서포터즈 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-01-14 | 2171 |
| 1147 | 일반 | LearningMate-공모전 | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-13 | 1931 |
| 1146 | 일반 | [학생생활상담센터] 학생또래상담 한번 경험해보세요!.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-01-13 | 2333 |
| 1145 | 일반 | [오늘까지 접수가능!!!]컴퓨터활용능력 1급 필기 및 .. | 1 | 관리자영문 | 2015-01-12 | 4316 |
| 1144 | 일반 | AHP 연구방법론 워크숍 안내 | 1 | 관리자 | 2015-01-12 | 2226 |
| 1143 | 일반 | 학생경력관리프로그램(졸업자격 및 외국어성적 등 입.. | 취업 전략본부 | 2015-01-12 | 2800 | |
| 1142 | 일반 | 국가공무원(일반직) 전입모집 면접시험 합격자 명단 .. | 총무과 | 2015-01-12 | 3335 | |
| 1141 | 봉사 | 초록우산 어린이재단 정기자원봉사자 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-01-12 | 2520 |
| 1140 | 일반 | [학생생활상담센터] 학생또래상담자과정 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-01-08 | 2635 |
| 1139 | 일반 | [교수법코칭] 교수법과 코칭이 만났을 때.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-01-08 | 2102 |
| 1138 | 일반 | 2015(제2기) 제주대학교 인문대학·JPDC 인문학최고지.. | 2 | 인문대학 | 2015-01-08 | 2823 |
| 1137 | 봉사 | 삼성그룹 대학생 서포터즈 5기 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-01-08 | 3184 |

