[ 일반 ] [재안내_일정수정] 2025학년도 하계 현장실습 참여기업/참여학생 모집
· 작성자 : 현장실습지원센터 ·작성일 : 2025-05-09 15:40:22 ·조회수 : 4,026
2025학년도 하계 현장실습 기업 및 학생을 모집합니다.
(학생 혜택) 실습비 지원, 교과목 학점 취득, (도외 참여학생) 교통비 및 숙박비 지원
(기업 혜택) 실습비(최저임금)의 25% 지원
[지원방법] '제주대 포털사이트( https://portal.jejunu.ac.kr)
- 기업 가입 및 신청 방법 매뉴얼 하단 첨부파일 참조
- 학생 신청방법 매뉴얼 하단 첨부파일 참조
※ 문의 (현장실습지원센터) 064-754-4455

· 첨부 #1 : 통합정보시스템 사용자매뉴얼(현장실습_기관).pdf (2 MBytes)
· 첨부 #2 : 통합정보시스템 홈페이지 사용자 매뉴얼(학생용).pdf (1 MBytes)
총 1096페이지 / 현재 1038페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1169 | 일반 | 2014학년도 동계 현장실습(인턴) 지원 안내.. | 취업 전략본부 | 2015-01-26 | 2542 | |
| 1168 | 봉사 | 동려청소년학교 자원교사 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-01-24 | 2470 | |
| 1167 | 봉사 | 제주청소년상담복지센터 지도교사 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-01-24 | 2902 | |
| 1166 | 일반 | ★Learning Mate-공모전대비 5.프레젠테이션 전략★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-23 | 2026 |
| 1165 | 일반 | 2015 대만정부초청 장학생 선발 요강 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-01-22 | 2152 |
| 1164 | 일반 | 2014년 제주특별자치도 지역인재(견습직원) 추천자 선.. | 취업 전략본부 | 2015-01-22 | 2688 | |
| 1163 | 일반 | 2015년 교육부 학술지원사업(인문사회분야) 설명회 개.. | 1 | 관리자 | 2015-01-22 | 2935 |
| 1162 | 일반 | '한방에 끝내는 일전일승 취업 전략 특강'.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-01-22 | 2598 |
| 1161 | 일반 | 2015년 인사혁신처 지역인재(견습직원) 추천대상자 선.. | 취업 전략본부 | 2015-01-21 | 2419 | |
| 1160 | 일반 | 2015학년도 학생생활관 입주학생 모집 합격자 생활관.. | 학생생활관 | 2015-01-21 | 2669 | |
| 1159 | 일반 | 2015학년도 입주학생(재학생 및 복학예정자) 모집 합.. | 2 | 학생생활관 | 2015-01-21 | 2501 |
| 1158 | 일반 | 국립대학 재정지원 사업 수요자 만족도 설문조사 실시.. | 시설과 | 2015-01-21 | 2260 | |
| 1157 | 일반 | ★Learning Mate -공모전 대비 4. 기획서 작성★.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-01-20 | 1997 |
| 1156 | 일반 | 청소년 창조리더 앱개발 캠프 신청 안내.. | 2 | 관리자 | 2015-01-19 | 1812 |
| 1155 | 봉사 | 아름다운 가게 자원봉사 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-19 | 2666 | |
| 1154 | 봉사 | 제주특별자치도 제14기 TaLK내국인장학생 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-01-19 | 3336 |
| 1153 | 일반 | '한방으로 끝내는 일전일승 취업전략 특강'.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-01-16 | 1995 |
| 1152 | 일반 | 2015-16 네덜란드 유학 장학생 모집 안내.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-01-15 | 3811 |
| 1151 | 일반 | ★Learning Mate-공모전대비★3.스토리텔링★-접수 중.. | 3 | 기초교양교육원 | 2015-01-14 | 1952 |
| 1150 | 봉사 | 동려청소년학교 자원봉사자 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-01-14 | 2479 |

