[ 행사 ] [아산시] 2022 아산관광 숏폼 공모전 '찰나의 아산' 개최 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2022-11-08 00:00:00 ·조회수 : 1,160
■ 공모개요
- 공 모 명 : 2022 아산관광 숏폼 공모전 '찰나의 아산'
- 응모자격 : 아산 관광에 관심을 갖고 있는 누구나 참여 가능
- 작품내용 : 아산시의 관광지, 축제, 등 관광자원을 소재로 한 숏폼 영상
- 작품규격 : 15~60초 내외 길이의 세로 영상(16:9 사이즈 권장)
- 접수기간 : 2022. 12. 5.(월) ~ 12. 16.(금) 18:00까지 도착분에 한함
- 접수방법 : 응모신청서와 작품 원본파일 담당자 이메일(jhheo121@korea.kr) 제출
※ 자세한 사항은 붙임 파일(공고문) 참고
· 첨부 #1 : 2022 아산관광 숏폼 공모전 공고문.hwp (82 KBytes)
· 첨부 #2 : 숏폼공모전 포스터.jpg (3 MBytes)
총 1098페이지 / 현재 1037페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1238 | 일반 | SAF 교류수학 프로그램 설명회 개최 | 2 | 국제교류본부 | 2015-03-03 | 2576 |
| 1237 | 일반 | ★ 2015 여성공학도 활동단 New WAVES girls 모집 안.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 1884 |
| 1236 | 일반 | [WISET] 2015년 찾아가는 실험실 멘토활동단 모집.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 2110 |
| 1235 | 일반 | 2015년 관광융합소프트웨어 복수전공 설명회.. | 관리자 | 2015-03-02 | 2100 | |
| 1234 | 일반 | [3월 9일(월)] 2015 상반기 BGF리테일 채용 설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 2536 |
| 1233 | 일반 | 지역 이전기업과 함께하는 일반선택 취업교과목(디지.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 2122 |
| 1232 | 봉사 | 2015년 대학생 자원봉사동아리 신입생 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-03-02 | 2758 |
| 1231 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2015-02-27 | 2805 |
| 1230 | 일반 | 추가접수중! 제1차 외국어특별강좌 모집!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-27 | 2504 |
| 1229 | 봉사 | 제주포럼 2015현장 운영 서포터즈 모집 공고.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-02-27 | 3824 |
| 1228 | 일반 | 금연클리닉 참여자 모집 안내 | 관리자 | 2015-02-26 | 1831 | |
| 1227 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-02-25 | 2368 | |
| 1226 | 일반 | 오직 신입생만을 위한 FLI 토익 프로젝트!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-25 | 3009 |
| 1225 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 2718 | |
| 1224 | 봉사 | 2015 초록우산 서포터즈 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 2487 |
| 1223 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(의료인문학교실) 연구조교 모.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-24 | 1894 |
| 1222 | 일반 | 2015 2학기 일본 사가대학 파견 교류수학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-24 | 2361 |
| 1221 | 봉사 | 드림위드 대학생 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 3617 |
| 1220 | 봉사 | 사람,사랑봉사단 3기 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 2250 |
| 1219 | 봉사 | 교육봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 2665 |

