[ 일반 ] 2025년 연구실 정기점검 결과 알림
· 작성자 : 대학본부 ·작성일 : 2025-08-19 10:23:41 ·조회수 : 2,885
2025년 우리 대학교 과학기술분야 연구실을 대상으로 외부 전문기관에서 실시한 정기안전점검 결과를 알려드립니다.
○ 점검기간: '25. 5. 26. ~ 9. 12. ※ 현장점검기간: '25. 5. 26. ~ 6. 13.
○ 점검대상: 제주대학교 487개 연구실
○ 점검내용: 정기안전점검(연 1회)
○ 점검기관: 누리앤소방전기안전(과학기술정보통신부 지정 점검기관)
○ 점검결과 (안전등급 결과)

* 점검 제외 : 리모델링 공사 또는 용도 변경(미사용 포함) 등에 따른 점검 불가 실험실
○ 기타
- 연구실별 세부지적사항은 연구실안전관리시스템 연구실별 현황정보에서 확인 가능
- 연구실별 자체 개선실적 시스템 등록 및 시설과 지적사항 개선사업 추진 예정
총 1096페이지 / 현재 1035페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1224 | 봉사 | 2015 초록우산 서포터즈 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 2227 |
| 1223 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(의료인문학교실) 연구조교 모.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-24 | 1629 |
| 1222 | 일반 | 2015 2학기 일본 사가대학 파견 교류수학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-24 | 1859 |
| 1221 | 봉사 | 드림위드 대학생 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 3083 |
| 1220 | 봉사 | 사람,사랑봉사단 3기 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 1792 |
| 1219 | 봉사 | 교육봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 2262 |
| 1218 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 2823 |
| 1217 | 일반 | 2015학년도 신입생 오리엔테이션 일정 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-02-23 | 3926 | |
| 1216 | 일반 | 2015 봄학기 한국어과정 도우미 합격자 발표.. | 국제교류본부 | 2015-02-17 | 3518 | |
| 1215 | 일반 | 설연휴 도서관 야간버스 결행 알림 | 중앙도서관 | 2015-02-17 | 2204 | |
| 1214 | 봉사 | 2015학년도 제주대학교 아라봉사단 필링힐링팀 회원 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-16 | 3452 |
| 1213 | 일반 | 제주대학교 국제교류본부 한국어강사 모집.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-02-13 | 2237 |
| 1212 | 일반 | 2015 학생생활관 입주학생(신입, 편입, 국내교류학생 .. | 1 | 학생생활관 | 2015-02-13 | 2540 |
| 1211 | 일반 | 2015 학생생활관 입주학생모집 생활관비 수납공고.. | 1 | 학생생활관 | 2015-02-13 | 2272 |
| 1210 | 일반 | 2015학년도 1학기 학생생활관 입주안내 | 1 | 학생생활관 | 2015-02-13 | 2804 |
| 1209 | 일반 | 2015학년도 제2학기 일본 히로시마대학 파견 교류수학.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-13 | 2290 |
| 1208 | 일반 | [평생교육원] 2015학년도 제1학기 일반강좌 수강생 모.. | 2 | 평생교육원 | 2015-02-13 | 3303 |
| 1207 | 일반 | 2015년도 한국 중국어과 대학생 중국연수 신청 안내.. | 5 | 국제교류본부 | 2015-02-13 | 2265 |
| 1206 | 봉사 | 한국과학창의재단 대학생 교육기부단 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-13 | 2111 |
| 1205 | 일반 | 2015학년도 가을학기 SAF 교류수학생 신청 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-02-12 | 3230 |

