[ 행사 ] 제23회 경기도 건축문화상(계획작품부문) 전국공모 알림
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2018-03-14 00:00:00 ·조회수 : 959
가. 응모대상 : 대한민국 국적의 국·내외 대학교 건축전공 학생(대학원·대학 포함)
나. 작품주제 : INTEGRATION - 천년의 도시
다. 작품접수 : ‘18. 6. 21(목) ~ 27(수)
라. 시상내용 : 총상금 2,900만원 및 해외건축문화연수 특전
○ 본상(도지사상) 10작품 : 상장, 각 100~500만원의 상금과 해외건축문화연수
○ 특별상(유관단체장상) 10작품 : 상장, 각 100만원의 상금 / 기타 입선상 다수
마. 세부내용 : 붙임 포스터 및 홈페이지(www.gaf.or.kr) 참조
총 1097페이지 / 현재 1035페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1247 | 일반 | 기초교양교육원 교육연구보조장학생 모집.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-03-04 | 2090 |
| 1246 | 일반 | 미국대사관 동문 멘토링 프로그램 (주제: 취업 및 경.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-04 | 2292 |
| 1245 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-03-04 | 2267 | |
| 1244 | 봉사 | SK SUNNY 대학생 자원봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-03-04 | 2558 |
| 1243 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-03-03 | 1892 | |
| 1242 | 일반 | 제주대학교 의학전문대학원 의학과(예방의학교실) 연.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-03-03 | 1767 |
| 1241 | 일반 | [취업전략본부] 국제전기자동차엑스포 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-03 | 1830 |
| 1240 | 일반 | 2015학년도 제2학기 외국대학 파견 교류수학생 선발 .. | 2 | 국제교류본부 | 2015-03-03 | 4742 |
| 1239 | 일반 | '인재를 만드는 사람들' HRD(Human Resource Developm.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-03 | 2501 |
| 1238 | 일반 | SAF 교류수학 프로그램 설명회 개최 | 2 | 국제교류본부 | 2015-03-03 | 2398 |
| 1237 | 일반 | ★ 2015 여성공학도 활동단 New WAVES girls 모집 안.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 1762 |
| 1236 | 일반 | [WISET] 2015년 찾아가는 실험실 멘토활동단 모집.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 1914 |
| 1235 | 일반 | 2015년 관광융합소프트웨어 복수전공 설명회.. | 관리자 | 2015-03-02 | 1986 | |
| 1234 | 일반 | [3월 9일(월)] 2015 상반기 BGF리테일 채용 설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 2345 |
| 1233 | 일반 | 지역 이전기업과 함께하는 일반선택 취업교과목(디지.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 1904 |
| 1232 | 봉사 | 2015년 대학생 자원봉사동아리 신입생 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-03-02 | 2588 |
| 1231 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2015-02-27 | 2527 |
| 1230 | 일반 | 추가접수중! 제1차 외국어특별강좌 모집!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-27 | 2410 |
| 1229 | 봉사 | 제주포럼 2015현장 운영 서포터즈 모집 공고.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-02-27 | 3616 |
| 1228 | 일반 | 금연클리닉 참여자 모집 안내 | 관리자 | 2015-02-26 | 1771 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
