[ 일반 ] [혁신] 2019. 글로벌 창의인재양성 Real Project 연수생 모집
· 작성자 : 진로취업과 ·작성일 : 2019-11-20 00:00:00 ·조회수 : 1,110
우리 대학교 학생들의 글로벌 취업 역량 향상을 위한 2019년 글로벌 창의인재양성 Real Project 사업에 참여할 연수생을 붙임과 같이 모집합니다.
1. 연수국 : 중국(상해)
2. 연수내용
- 상해 4차 산업관련 선진기업(관) 방문 및 전문가 특강
- 4차 산업혁명 관련 직무 프로젝트 수행
3. 모집인원 : 10명 ** 참가비 없음
4. 모집기간 : ~ '19. 11. 29.(금)
5. 접수방법 : 진로취업과 제출(문의:754-2303, juni@jejunu.ac.kr)
· 첨부 #1 : 191112_창의인재양성프로젝트연수생공고.hwp (21 KBytes)
총 1098페이지 / 현재 1035페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1263 | 일반 | 토익 점수에 희망을! 봄학기 토익특별반 선착순 모집!.. | 외국어교육원 | 2015-03-09 | 2073 | |
| 1262 | 일반 | JDC 제9회 해외인턴십(미국 디즈니월드) 연수생 모집 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 3561 |
| 1261 | 일반 | 2015년 제주지역 대학생 해외인턴십(캐나다) 안내.. | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 3220 | |
| 1260 | 일반 | [취업전략본부] 2015년 JIBC 취업동아리 신입회원 모.. | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 2117 | |
| 1259 | 일반 | 여성공학도활동단 New WAVES girls 참여학생 모집합니.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2015-03-09 | 1997 |
| 1258 | 일반 | 기초교양교육원 업무보조 장학생 모집.. | 기초교양교육원 | 2015-03-06 | 2254 | |
| 1257 | 일반 | LINC사업단 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 안내(~3.. | 3 | LINC사업단 | 2015-03-06 | 2284 |
| 1256 | 봉사 | 제주대학교병원 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-03-06 | 3193 | |
| 1255 | 일반 | 2015학년도 신입생 입학식 안내 | 관리자 | 2015-03-05 | 5977 | |
| 1254 | 일반 | 여대생커리어개발센터 서포터즈 모집!! 남녀 모두 지.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-03-05 | 2115 |
| 1253 | 일반 | 기초교양교육원 교육연구보조장학생 모집.. | 기초교양교육원 | 2015-03-05 | 2325 | |
| 1252 | 일반 | 2015년 중국 정부 초청 장학생 선발 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-03-05 | 2317 |
| 1251 | 일반 | 문화콘텐츠 기획자 교양교육 모집 공고.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-05 | 3224 |
| 1250 | 일반 | 교통 출입증 미부착차량 단속 안내 | 총무과 | 2015-03-05 | 3478 | |
| 1249 | 봉사 | 더불어숲지역아동센터 자원봉사자 모집.. | 학생복지과(학생) | 2015-03-05 | 2568 | |
| 1248 | 봉사 | 제주장애인야간학교 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-03-05 | 2394 | |
| 1247 | 일반 | 기초교양교육원 교육연구보조장학생 모집.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-03-04 | 2126 |
| 1246 | 일반 | 미국대사관 동문 멘토링 프로그램 (주제: 취업 및 경.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-04 | 2315 |
| 1245 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-03-04 | 2349 | |
| 1244 | 봉사 | SK SUNNY 대학생 자원봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-03-04 | 2700 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
