[ 일반 ] [RISE사업단] Study, Stay & Work in Jeju: 외국인 유학생 취업박람회 원정대 참가자 모집
· 작성자 : RISE사업단 ·작성일 : 2025-10-27 17:18:26 ·조회수 : 1,331
제주대학교 RISE사업단에서는 외국인 유학생의 서울시 취업채용 박람회 참가를 지원하기 위하여
아래와 같이 "Study, Stay & Work in Jeju: 외국인 유학생 취업박람회 원정대" 프로그램을 운영할 예정입니다.
취업을 준비하고 있는 외국인 학부 유학생들의 많은 참여 바랍니다!
ㅇ 일정 : 2025. 11. 7. ~ 12.12. 주 1회 집합 교육 및 박람회(11.20./서울) 참가
ㅇ 참여방법 : 큐알코드 스캔 또는 다음 링크 클릭! 👉 url.kr/cdspao
ㅇ 모집기간 : 2025. 11. 6. 목 18시까지

ㅇ 본 행사 (2025 취업채용박람회) 안내

총 1095페이지 / 현재 1034페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1238 | 일반 | SAF 교류수학 프로그램 설명회 개최 | 2 | 국제교류본부 | 2015-03-03 | 2150 |
| 1237 | 일반 | ★ 2015 여성공학도 활동단 New WAVES girls 모집 안.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 1569 |
| 1236 | 일반 | [WISET] 2015년 찾아가는 실험실 멘토활동단 모집.. | 4 | WISET제주지역센터 | 2015-03-02 | 1642 |
| 1235 | 일반 | 2015년 관광융합소프트웨어 복수전공 설명회.. | 관리자 | 2015-03-02 | 1795 | |
| 1234 | 일반 | [3월 9일(월)] 2015 상반기 BGF리테일 채용 설명회.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 2132 |
| 1233 | 일반 | 지역 이전기업과 함께하는 일반선택 취업교과목(디지.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-02 | 1654 |
| 1232 | 봉사 | 2015년 대학생 자원봉사동아리 신입생 모집 안내.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-03-02 | 2200 |
| 1231 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입희망자 모집 공고.. | 1 | 총무과 | 2015-02-27 | 2303 |
| 1230 | 일반 | 추가접수중! 제1차 외국어특별강좌 모집!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-27 | 2216 |
| 1229 | 봉사 | 제주포럼 2015현장 운영 서포터즈 모집 공고.. | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-02-27 | 3225 |
| 1228 | 일반 | 금연클리닉 참여자 모집 안내 | 관리자 | 2015-02-26 | 1648 | |
| 1227 | 일반 | 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 설명회.. | LINC사업단 | 2015-02-25 | 2095 | |
| 1226 | 일반 | 오직 신입생만을 위한 FLI 토익 프로젝트!.. | 1 | 외국어교육원 | 2015-02-25 | 2654 |
| 1225 | 봉사 | 대학생 멘토 모집 안내 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 2188 | |
| 1224 | 봉사 | 2015 초록우산 서포터즈 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-25 | 2128 |
| 1223 | 일반 | 의학전문대학원 의학과(의료인문학교실) 연구조교 모.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-02-24 | 1588 |
| 1222 | 일반 | 2015 2학기 일본 사가대학 파견 교류수학생 선발 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-02-24 | 1810 |
| 1221 | 봉사 | 드림위드 대학생 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 3016 |
| 1220 | 봉사 | 사람,사랑봉사단 3기 모집 안내 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 1747 |
| 1219 | 봉사 | 교육봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-02-24 | 2182 |

