[ 행사 ] 2018 제주들불축제 주제, 스토리텔링 제목 및 프로그램 공모 안내
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2017-07-20 00:00:00 ·조회수 : 1,241
가. 공모 분야: 2018 제주들불축제 주제, 스토리텔링 제목 및 프로그램
나. 공모 기간: 2017. 7. 19.(수)~2017. 8. 16.(수)
다. 응모 자격: 참신한 아이디어를 가진 누구나 가능
라. 공모 내용
- 주 제: 들불축제에 대한 특징이 함축적으로 표현된 주제
- 제 목: 들불축제 스토리텔링 내용이 함축적으로 표현된 제목
- 프로그램: 들불축제에 걸맞은 실현 가능한 프로그램
마. 신청 방법: 우편(등기), 이메일, 방문
바. 상세 내용: 붙임 참조
· 첨부 #1 : ☆ 2018 제주들불축제 주제 스토리텔링 제목 및 프로그램 공모_게시.hwp (77 KBytes)
총 1096페이지 / 현재 1033페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1275 | 일반 | KF(한국국제교류재단) 글로벌챌린저 프로그램 참가자 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-12 | 2850 |
| 1274 | 봉사 | 동려청소년학교 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-03-12 | 2003 | |
| 1273 | 일반 | 제주대학교 의학전문대학원 의학과(생화학교실)연구조.. | 1 | 의학전문대학원 | 2015-03-11 | 2075 |
| 1272 | 봉사 | 2015. 사랑의 열매 '대학봉사단' 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-03-11 | 2523 |
| 1271 | 일반 | 제주대신문에서 63기 수습기자를 모집합니다.. | 1 | 신문방송사 | 2015-03-10 | 2852 |
| 1270 | 일반 | 건강증진센터 이용 안내 | 관리자 | 2015-03-10 | 2139 | |
| 1269 | 일반 | [취업전략본부] 2015 국제전기자동차엑스포 관람 신청.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-10 | 2101 |
| 1268 | 일반 | 여커 서포터즈 모집 안내 (남녀 모두 지원가능!).. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-10 | 2164 |
| 1267 | 일반 | [취업전략본부] 제주대학교 취업동아리 골든크로스 19.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-03-10 | 2124 |
| 1266 | 봉사 | 해외 봉사단 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-03-10 | 2670 |
| 1265 | 일반 | [취업전략본부] 취업동아리 JIBC 2015년 1학기 신입회.. | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 2681 | |
| 1264 | 일반 | 2015 문화콘텐츠 기획홍보전문인력양성과정 연수생 모.. | 2 | 인문대학 | 2015-03-09 | 2278 |
| 1263 | 일반 | 토익 점수에 희망을! 봄학기 토익특별반 선착순 모집!.. | 외국어교육원 | 2015-03-09 | 1903 | |
| 1262 | 일반 | JDC 제9회 해외인턴십(미국 디즈니월드) 연수생 모집 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 3354 |
| 1261 | 일반 | 2015년 제주지역 대학생 해외인턴십(캐나다) 안내.. | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 3148 | |
| 1260 | 일반 | [취업전략본부] 2015년 JIBC 취업동아리 신입회원 모.. | 취업 전략본부 | 2015-03-09 | 2037 | |
| 1259 | 일반 | 여성공학도활동단 New WAVES girls 참여학생 모집합니.. | 3 | WISET제주지역센터 | 2015-03-09 | 1858 |
| 1258 | 일반 | 기초교양교육원 업무보조 장학생 모집.. | 기초교양교육원 | 2015-03-06 | 2209 | |
| 1257 | 일반 | LINC사업단 2015-1학기 캡스톤디자인 팀 신청 안내(~3.. | 3 | LINC사업단 | 2015-03-06 | 2160 |
| 1256 | 봉사 | 제주대학교병원 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-03-06 | 3163 |

