본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] ★기초학력증진을 위한 수학 상담실 튜터 모집★

· 작성자 : 기초교양교육원      ·작성일 : 2015-04-27 00:00:00      ·조회수 : 1,118     

 

 

기초교양교육원에서는 재학생들의 글쓰기 역량 향상을 위해「수학 기초학력 상담실」을 운영하고 있습니다.

본 상담실에서 학생들의 수학 학습 지도를 해주실 튜터 선생님을 모집합니다.

 

ㅇ튜터 참여자격: 대학원생 및 시간강사(전공무관)

ㅇ운영인원

- 수 학: 2명 내외

 

ㅇ 수학 튜터 역할

- 수학 상담 전 상담 신청자 과제물 분석

- 수학 상담 진행(기초학력 향상을 위한 학습지원 및 학습동기 부여)

- 상담 완료 후 결과보고서 작성

 

ㅇ지원사항

-. 상담 1회 당 20,000원의 상담료 지급

ㅇ신청기간: ~ 2015.05. 04(월) 14:00 까지

ㅇ제출서류

-. 상담 튜터 신청서 1부

-. 지도교수 추천서 첨부(대학원생)

-. 수업/강의 시간표(상담 가능시간 표시)

ㅇ신청방법: 제출서류를 첨부하여 기초교육원 홈페이지 및 웹메일(jileedu@jejunu.ac.kr)로 신청

ㅇ문의전화: 기초교양교육원 교양교육센터(754-2057)

 

 

★기초학력증진을 위한 수학 상담실 튜터 모집★

· 첨부 #1 : 2015. 1학기 기초학력 상담실 운영알림.hwp (18 KBytes)

· 첨부 #2 : 튜터모집 배너(크기조정).jpg (56 KBytes)

· 첨부 #3 : 튜터 신청서_교수추천서.hwp (99 KBytes)


1095페이지 / 현재 1021페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
1494 [문화광장] 탁재형PD 초청 2015.05.13.(수) 기초교양교육원 2015-05-12 1245
1493 제주대학교 그린캠퍼스 홍보대사 양성과정 계획 안내.. 1 관리자 2015-05-12 1383
1492 『문화콘텐츠 기획자 역량강화 교육』 모집 공고.. 5 취업 전략본부 2015-05-12 1304
1491 2015년 제3회 모의토익 접수 안내! 외국어교육원 2015-05-11 1543
1490 [찾아가는 교수법 7탄] 매력적인 강의를 위한 스피치 .. 1 기초교양교육원 2015-05-11 1315
1489 2015년 제1회 제주대학교 국가공무원 경력경쟁채용시.. 1 총무과 2015-05-11 2656
1488 [평생교육원] 2015학년도 하기계절학기 일반강좌 개설.. 1 평생교육원 2015-05-11 1725
1487 JDC 창립 기념 토론회 참가(방청) 신청 안내.. 1 취업 전략본부 2015-05-11 1259
1486 청년여성 멘토링 신청하세요! 3 취업 전략본부 2015-05-11 1255
1485 재일제주인센터 영화상영회에 초대합니다... 1 관리자 2015-05-11 1562
1484 2015년 글로벌청년사업가 연수,취업설명회 개최[5.12(.. 2 취업 전략본부 2015-05-11 1516
1483 “기억공간 re:born” 에서 ‘기억지기’ 자원활동가.. 학생복지과(학생) 2015-05-11 1731
1482 2016 호주 정부초청 장학생 선발 안내 1 국제교류본부 2015-05-08 2190
1481 제주대학교 취업전략본부 교육훈련 전담직원 채용.. 1 취업 전략본부 2015-05-08 2351
1480 제3기 크루즈관광안내 자원봉사단(아이크루) 모집 안.. 학생복지과(학생) 2015-05-08 2050
1479 ★전달력 있는 스피치 비밀★ 기초교양교육원 2015-05-07 1446
1478 [ICMGP] 국제수은오염연구총회의 현장운영요원 모집.. 1 취업 전략본부 2015-05-07 1598
1477 청년여성 멘토링(제주권) 신청!! 3 취업 전략본부 2015-05-07 1498
1476 JDC 창립 주년 지역상생 토론회 참가 안내(기념품 제.. 1 취업 전략본부 2015-05-07 1779
1475 여교수-여대생 멘토링 프로그램 모집 5 취업 전략본부 2015-05-07 1132

... 1021 1022 1023 1024 1025 ...


TOP