[ 일반 ] [JOY] NEW 진로 스토리 (제주지역 8개 공공기관 진로전략특강)
· 작성자 : JOY공유대학 ·작성일 : 2024-11-13 09:20:05 ·조회수 : 2,418
프로그램명: NEW 진로 스토리 (나만의 새로운 커리어 로드맵 과정)
-교육일정: 2024. 11. 14.(목) 19:00
-교육내용: 제주관광공사 주요 사업 및 직무 이해과정 운영, 취업을 지원하는 학생들만의 새로운 취업 전략 과정을 만들어가는 과정
-신청방법:https://forms.gle/7UdpVa4x9tzTZ8Su9
*기존 신청학생도 재신청 바랍니다 (연락처 추가)
*교육참가링크
https://us02web.zoom.us/j/5443661321?pwd=blduMFZtSnQ2OFQ3MXV1ajZKSjRGZz09
회의 ID: 544 366 1321
암호: 202308
총 1097페이지 / 현재 1019페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1567 | 일반 | 공기업 NCS 채용전형대비 취업캠프 참가자 모집.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-05-28 | 1799 |
| 1566 | 일반 | ★내일 2시★ 현직 여성멘토와 함께 직업과 진로에 대.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-28 | 1530 |
| 1565 | 봉사 | 2015년도 대학생 돌봄교실 봉사단 2기 모집 안내(여름.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-28 | 1946 |
| 1564 | 봉사 | [모집마감](사)한국시각장애인연합회 워드타이핑 자원.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 1949 | |
| 1563 | 봉사 | 설명회 개최 안내 | 3 | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 1573 |
| 1562 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 리더 양성 워크샵 참가자 모집 안.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-27 | 1604 |
| 1561 | 일반 | 외국인 유학생 음식축제 행사알림 | 1 | 국제교류본부 | 2015-05-26 | 3374 |
| 1560 | 일반 | 2015년 청년취업아카데미 교육생 모집 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-26 | 2297 |
| 1559 | 일반 | 박물관-제주캐릭 물병 만들기 무료체험.. | 1 | 박물관 | 2015-05-25 | 2032 |
| 1558 | 일반 | 2015학년도 제2학기 GNE 프로그램 해외(뉴질랜드, 필.. | 3 | 국제교류본부 | 2015-05-25 | 3349 |
| 1557 | 일반 | 박물관 다큐멘터리 사진가 권철 사진전 개최.. | 1 | 박물관 | 2015-05-22 | 1510 |
| 1556 | 일반 | 2015. 하계방학 기초학력증진프로그램 마중물 교과모.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-05-22 | 1410 |
| 1555 | 일반 | 2015 국제여름학교 수강신청 하세요! | 2 | 국제교류본부 | 2015-05-22 | 2486 |
| 1554 | 일반 | (마감 임박 오늘까지) 제35회 백록문학상 현상 공모.. | 신문방송사 | 2015-05-22 | 1809 | |
| 1553 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 접수 안내!.. | 2 | 외국어교육원 | 2015-05-22 | 1596 |
| 1552 | 봉사 | 대학생 서포터즈 추가 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-05-22 | 2193 | |
| 1551 | 봉사 | 대학생 자원봉사자 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-05-22 | 2089 |
| 1550 | 일반 | ★리포트 작성이 어려워~ 글쓰기 수학 상담실로 오세.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-05-21 | 2673 |
| 1549 | 일반 | 제8회 제주특별자치도 다문화가정 한마음 체육대회 개.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-05-21 | 1617 |
| 1548 | 일반 | 제주 기능성 천연물질의 섬유제품 활용화 타진 세미나.. | 관리자 | 2015-05-21 | 1428 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
