[ 행사 ] [한국철도공사] 코레일의 사회적 가치 아이디어 공모
· 작성자 : 제주대학교 ·작성일 : 2019-09-09 00:00:00 ·조회수 : 749
가. 공모명 : 「코레일의 사회적 가치 아이디어 발굴 공모」
나. 공모기간 : 2019.09.30.(월)까지
다. 공모대상 : 대한민국 국민 누구나
라. 공모주제 : ① 철도 서비스 개선
② 중소기업 상생협력
③ 지역사회 활성화
④ 양질의 일자리 창출
⑤ 자유 제안(사회적 가치 관련)
마. 공모방법 : 2019.09.23.(월)∼09.30.(월), 이메일(jangsh818@korail.com) 제출
라. 공모시상 : 상금
※ 자세한 사항은 코레일 홈페이지 및 공고문 참조
![[한국철도공사] 코레일의 사회적 가치 아이디어 공모](/files/board/T5d7599ef394e0.jpg)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1782 | 일반 | [ETS] TOEIC 글로벌 리더십 프로그램 참가 안내.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-07-30 | 2391 |
| 1781 | 일반 | 2015년도 관광디지털콘텐츠산업 기술사업화지원사업 .. | 3 | 관리자 | 2015-07-30 | 1856 |
| 1780 | 일반 | 2015학년도 제2학기 JNU Ambassador 모집 안내.. | 1 | 국제교류본부 | 2015-07-30 | 2711 |
| 1779 | 일반 | 제주도민 건강실천 향상을 위한 아이디어 및 UCC 공모.. | 4 | 학생복지과(학생) | 2015-07-30 | 1835 |
| 1778 | 일반 | 2015년 상반기 물류정책 발전 세미나 개최.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-07-29 | 1695 |
| 1777 | 일반 | 하반기를 공략하자 !! 취업역량강화 멘토링 캠프 참가.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-07-29 | 2032 |
| 1776 | 제주대학교 대학본관 외벽 도장공사 및 기타 도장공사.. | 1 | 재정과 | 2015-07-29 | 1457 | |
| 1775 | 일반 | 업체이미지 및 브랜드PR을 위한 VR/AR 제작 및 활용 .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-07-28 | 1988 |
| 1774 | 일반 | 2015 JNU 단기 한국어 한국 문화 연수 프로그램 Buddy.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-07-28 | 2344 |
| 1773 | 일반 | 제주대학교 영상제 공모에 많은 참여 바랍니다.. | 1 | 신문방송사 | 2015-07-27 | 1962 |
| 1772 | 일반 | [취업전략본부] KT&G 상상마케팅스쿨 참가자 모집.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-07-27 | 2203 |
| 1771 | 일반 | 제주대학교 재정 및 회계의 운영에 관한 규정 공포.. | 2 | 재정과 | 2015-07-25 | 1905 |
| 1770 | 봉사 | 2015년도 한국시각장애대학생회 여름 MT 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-07-24 | 1983 | |
| 1769 | 봉사 | 드림나눔 제1기 대학생 서포터즈(IT 봉사단) 모집.. | 1 | 학생복지과(학생) | 2015-07-24 | 2561 |
| 1768 | 봉사 | 대학생 교육기부단 모집 안내(함성소리, 알락달락 행.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-07-24 | 1957 |
| 1767 | 일반 | 제주대학교 국가공무원 전입모집 안내.. | 1 | 총무과 | 2015-07-23 | 2623 |
| 1766 | 일반 | 모집 안내 | 1 | 관리자 | 2015-07-23 | 1797 |
| 1765 | 일반 | 2016 멕시코 정부초청 장학생 추가 모집 안내.. | 5 | 국제교류본부 | 2015-07-23 | 2168 |
| 1764 | 일반 | 스웨덴 정부초청 장학 프로그램 안내 | 1 | 국제교류본부 | 2015-07-23 | 2697 |
| 1763 | 일반 | 2015_2학기 CEO에게듣는다Ⅱ 교과목 수강생 모집 공고.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-07-23 | 2202 |
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졸업생
일반인
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