[ 장학 ] (재)행복영도장학회 2019년도 제10회 장학생 선발 안내
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2018-11-07 00:00:00 ·조회수 : 1,855
(재)행복영도장학회의 2019년도 제10회 장학생 선발 계획을 아래와 같이 알려드립니다. 1. 신청기간 : 2018. 12. 17 ~ 2019. 1. 2. 2. 신청대상 : 공고일(2018. 11. 1.) 현재 6개월 이상 영도구 거주 학생 3. 선발인원 및 장학금액 : 대학생 8명 1인당 2백만원 ※ 자세한 사항은 붙임 공고문을 참조하시기 바랍니다. |
· 첨부 #1 : 제10회장학생공고문(영도구).hwp (30 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1222 | 학사 | 교직 적성 및 인성 검사 강의실 배정 알림.. | 1 | 학사과(학적) | 2018-05-29 | 1920 |
| 1221 | 등록 | 2018-2학기 복수(연계)전공 신청 안내 | 2 | 제주대학교 | 2018-05-29 | 3799 |
| 1220 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내30 (공주.. | 4 | 학사과(수업) | 2018-05-29 | 2826 |
| 1219 | 장학 | 2018년 서울희망 대학 장학금 추가 특별 선발 안내.. | 4 | 학생복지과(장학) | 2018-05-25 | 1931 |
| 1218 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내 28 (경희.. | 4 | 학사과(수업) | 2018-05-18 | 2140 |
| 1217 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내29 (제주.. | 4 | 학사과(수업) | 2018-05-18 | 2104 |
| 1216 | 장학 | 2018년도 강북구 장학생 선발 참여 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2018-05-17 | 1859 |
| 1215 | 장학 | 2018학년도 2학기 국가 교육근로장학사업 1차 학생신.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2018-05-17 | 2826 |
| 1214 | 장학 | 2018년 2학기 국가장학금 1차 신청 안내 | 학생복지과(장학) | 2018-05-16 | 2241 | |
| 1213 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내26 (계명.. | 5 | 학사과(수업) | 2018-05-15 | 2086 |
| 1212 | 수업 | 2018. 하기계절 제주대학교 교류수학생 학번부여 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2018-05-15 | 3418 |
| 1211 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내23 (영남.. | 3 | 학사과(수업) | 2018-05-14 | 1894 |
| 1210 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내24 (동국.. | 4 | 학사과(수업) | 2018-05-14 | 1811 |
| 1209 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내25 (국민.. | 6 | 학사과(수업) | 2018-05-14 | 1678 |
| 1208 | 장학 | "다문화.탈북학생 멘토링사업" 운영비 집행기준, 활동.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2018-05-14 | 2128 |
| 1207 | 장학 | 농어촌희망재단 영농후계 장학생 대상 진로특강 개최 .. | 1 | 학생복지과(장학) | 2018-05-11 | 1492 |
| 1206 | 장학 | 2018년 상반기 희망장학생 선발 공고(4차) 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2018-05-10 | 2435 |
| 1205 | 수업 | 2018. 하기계절학기 국내대학 교류수학 안내22 (한국.. | 3 | 학사과(수업) | 2018-05-09 | 1853 |
| 1204 | 장학 | 제2회 강원연구원 대학(원)생 연구논문 공모전 안내.. | 5 | 학생복지과(장학) | 2018-05-09 | 2612 |
| 1203 | 수업 | 2018 하기계절 개설교과목 및 수강신청 안내수정_8차.. | 4 | 학사과(수업) | 2018-05-08 | 14416 |
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