[ 수업 ] 2024학년도 2학기 학부 1차 폐강 교과목 알림
· 작성자 : 대학본부 ·작성일 : 2024-08-26 14:38:15 ·조회수 : 5,132
2024학년도 2학기 1차 폐강 교과목 목록을 붙임과 같이 알려드리니 폐강교과목을 수강 신청한 학생들은 ‘수강신청 확인 및 변경 기간’에 다른 과목으로 변경하여 수강신청하여 주시기 바랍니다.
** 추가 최종(2차) 교과목 폐강처리는 ‘수강신청 확인 및 변경기간’ 이후 실시합니다.
□ 수강신청 확인 및 변경기간 : 2024. 9. 2.(월)10:00 ∼ 9. 6.(금)18:00까지
□ 폐강 교과목 목록 : 붙임 파일 참고
첨부 2024.2학기 1차 폐강 교과목 목록 1부.
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4141 | 장학 | [일촌장학재단] 2025년 장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-05-23 | 5069 |
| 4140 | 장학 | [우양재단] 2025년도 북평고 졸업 장학생 선발 공고.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-05-23 | 3378 |
| 4139 | 장학 | 2025년도 상반기 강화군 대학생 등록금 지원 사업 공.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-05-22 | 3411 |
| 4138 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 국립공주대학교 교류 수학 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-21 | 3823 |
| 4137 | 장학 | (국가근로)2025년 하계방학집중근로 희망근로지 신청 .. | 2 | 대학본부 | 2025-05-20 | 4909 |
| 4136 | 장학 | 2025학년도 2학기 1차 국가장학금 신청 안내.. | 학생복 | 2025-05-20 | 3712 | |
| 4135 | 장학 | 2025학년 2학기 국가근로장학금 1차 학생신청 안내.. | 2 | 대학본부 | 2025-05-20 | 3861 |
| 4134 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 서울과학기술대학교 교류 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-19 | 3619 |
| 4133 | 수업 | 2025학년도 하기 계절 제주대학교 교류수학생 학번부.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-19 | 6981 |
| 4132 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 부산외국어대학교 교류 수.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-16 | 3058 |
| 4131 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 전주대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-15 | 3511 |
| 4130 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 국립강릉원주대학교 교류 .. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-15 | 2977 |
| 4129 | 장학 | 2025학년도 2학기 1차 주거안정장학금 학생 신청 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-05-15 | 3363 |
| 4128 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 건국대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-14 | 2855 |
| 4127 | 장학 | 2025년 화성시인재육성재단 「해외유학 장학금」 선발.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-05-14 | 3498 |
| 4126 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 군산대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-13 | 3242 |
| 4125 | 장학 | 2025학년도 1학기 가족장학생(학부 및 대학원) 선발계.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-05-13 | 4896 |
| 4124 | 수업 | 2025학년도 하기 계절수업 계명대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-05-12 | 2680 |
| 4123 | 장학 | 2025년도 보건장학회 연구지원 장학생 선발 안내.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2025-05-12 | 3181 |
| 4122 | 장학 | 2025년 화성시인재육성재단 「꿈드림 장학금」 선발공.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2025-05-09 | 2653 |

