[ 장학 ] 제주4.3평화재단 제3회 4.3장학생 선발계획 공고
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2017-04-10 00:00:00 ·조회수 : 3,180
1. 선발인원 : 16명(대학생 6명, 고등학생 10명)
2. 장학금 : 대학생 2백만원, 고등학생 50만원
3. 지원자격
- 4.3희생자의 후손 중 고등학교, 대학교 재학 중인 자
- 4.3희생자유족의 후손 중 고등학교, 대학교 재학 중인 자
4. 신청기간 : 2017. 4. 10(월) ~ 4. 24(월) 18:00
5. 접수방법 : 방문 및 등기우편
* 자세한 사항은 공고문(첨부파일) 참조
· 첨부 #1 : 제3회 4.3장학생 선발계획 공고문(3회).hwp (16 KBytes)
· 첨부 #2 : 제출서류+및+서식.hwp (20 KBytes)
총 219페이지 / 현재 115페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2083 | 장학 | (한미교육위원단) 미국 풀브라이트 한국어 보조교사 .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2020-07-20 | 2305 |
| 2082 | 수업 | (한국외대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-18 | 1602 |
| 2081 | 수업 | (숙명여대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-18 | 1478 |
| 2080 | 수업 | (동국대서울)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2020-07-18 | 1472 |
| 2079 | 수업 | (안동대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-16 | 2267 |
| 2078 | 수업 | (영남대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-16 | 1428 |
| 2077 | 수업 | 2020학년도 2학기 수업시간표 공지(확정 전).. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-15 | 11400 |
| 2076 | 학사 | [학부] 2020. 2학기 재입학 시행 공고 | 2 | 학사과(학적) | 2020-07-15 | 2957 |
| 2075 | 장학 | (재안내) 2020년 2학기 농어촌희망재단 청년창업농육.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2020-07-15 | 2012 |
| 2074 | 수업 | (창원대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-14 | 930 |
| 2073 | 수업 | (전남대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2020-07-14 | 1319 |
| 2072 | 수업 | (부경대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-13 | 1558 |
| 2071 | 수업 | (경희대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2020-07-13 | 2529 |
| 2070 | 수업 | (경북대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-13 | 1693 |
| 2069 | 장학 | 2020학년도 2학기 학자금 대출 신청 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2020-07-10 | 2070 |
| 2068 | 수업 | (전북대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-09 | 1198 |
| 2067 | 수업 | (순천대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-09 | 1516 |
| 2066 | 수업 | (강원대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-08 | 1589 |
| 2065 | 수업 | (부산대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-08 | 1557 |
| 2064 | 수업 | (경상대)2020학년도 2학기 교류수학 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2020-07-08 | 1532 |

