[ 장학 ] 2024학년도 일주학술문화재단 장학생 선발 공고
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2024-03-05 14:12:41 ·조회수 : 4,540
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(재)일주학술문화재단에서 2024학년도 국내학사 장학생을 아래와 같이 선발하오니, 신청을 희망하는 학생은 기한내에 신청 바랍니다.
1. 지원기간: '24. 3. 11.(월) ∼ 3. 29.(금) 2. 지원자격: 학부 2학년 1학기 재학생, 평점평균 3.0/4.5 이상(세부내용 홈페이지 참조) 3. 장학금: 등록금 전액 또는 생활비 장학금(최대 5학기) 4. 신청방법: 학생이 직접 재단 홈페이지(www.iljufoundation.org) 온라인 지원 5. 기타: 자세한 내용, 문의사항은 재단 홈페이지 참조
붙임 선발공고 1부. 끝.
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 682 | 수업 | 2016.동기계절수업 한국교원대학교 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2016-10-27 | 2284 |
| 681 | 장학 | 서울장학재단 2016학년도 2학기 서울희망장학금 지원 .. | 5 | 학생복지과(장학) | 2016-10-27 | 2256 |
| 680 | 수업 | 2016.동계계절학기 경희대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-10-26 | 3263 |
| 679 | 수업 | 2016.겨울계절학기 한국해양대학교 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2016-10-25 | 2159 |
| 678 | 장학 | 전기공사공제조합장학회 2017년도 제12기 장학생 선발.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-10-25 | 2832 |
| 677 | 장학 | 2016년 대학생 학자금대출 이자지원사업 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-10-25 | 1691 |
| 676 | 수업 | 2017.1학기 서울교육대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-10-24 | 2603 |
| 675 | 장학 | 2016학년도 발전기금 연구성과 우수 장학생 신청기간 .. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-10-24 | 2478 |
| 674 | 학사 | 대학생 핵심역량 진단(K-CESA) 신청 알림.. | 2 | 학사과(학적) | 2016-10-21 | 3306 |
| 673 | 수업 | 2016 동기계절수업 개설희망교과목 수요조사 실시 안.. | 1 | 학사과(수업) | 2016-10-20 | 4500 |
| 672 | 수업 | 2016.동계계절수업 강원대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-10-20 | 2527 |
| 671 | 장학 | 관정이종환교육재단 2017년도 학부 장학생 신청 안내.. | 7 | 학생복지과(장학) | 2016-10-20 | 2868 |
| 670 | 장학 | 제2회 현대차정몽구재단 대학(원)생 학술세미나 알림.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-10-20 | 2453 |
| 669 | 수업 | 2016.동계계절학기 부경대학교 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2016-10-19 | 2449 |
| 668 | 수업 | 2016.2학기 교양 교직 중간시험 실시 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2016-10-18 | 4447 |
| 667 | 수업 | 2016.동계계절학기 전남대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-10-18 | 2588 |
| 666 | 장학 | 2016학년도 2학기 영어우수장학생 선발계획 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-10-18 | 3977 |
| 665 | 수업 | 2016.동기계절학기 충남대학교 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2016-10-17 | 2941 |
| 664 | 수업 | 2016.겨울계절수업 경북대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-10-17 | 2580 |
| 663 | 장학 | [김제시] 2016 하반기 대학생 학자금대출 이자지원사.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-10-17 | 2020 |
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